关于撰写教育案例

关于课题的研究很是茫然，所以购进了一本教师如何撰写教育案例与论文的书。这本书是以案说理，以例为据，教教师如何撰写教育案例。

教育案例，重点是对现实生活经验的解读。在继续教育中，越来越多的教育者认为只要掌握了分析案例的方法和技巧，应用案例可以快速的促进师生专业的提高，从吸收他人的经验中获得更高的学习效率。

教育案例是指包括某些决策或疑难问题的教学情境故事。所以教育案例叙述的是教育教学过程中意料之外，情理之中的事情。它是教师的教育行为和教育思想的集中体现。教育案例是对具体情境的记录，是对眼前真实发生的实践情境的描述，不能够虚构。教育案例是为了突出一个主题而截取的教育教学行为的一个场景，这些片段蕴含了一定的教育理论。教育案例能够充分体现一定的教育学的原理和理念，是以真实的教育实践为基础的。教育案例源于实践，又高于实践，因此它超越了一般的指导书的有效教育行为和应该怎样的罗列式所谋求的感觉与实践之间的距离，能够引起更多的人进行深刻的反思自己的教育教学行为，进而影响自己的教育教学行为和教育教学实践。

所以教育案例讲述的应该是一个完整而生动的教育故事，叙述的是一个教育事例。教育案例是教学问题解决的源泉，教育案例是教育理论的原点。一线教师有着极其丰富的教育教学实践经验，对于各种教育事件有比较完整的体验和感受，教育案例的开发过程不仅是教师积累教育经验的过程，也是对教育理念进一步认识的过程，更是对教育实践自觉反思的过程，因此教育案例的开发可以作为教师职业化发展的一种重要途径。