是一个周五的下午，开完会坐地铁回家，正是下班高峰的，人挤人，有一点小焦虑的情绪。
中间换乘的时候，看见人行道上聚着一堆人，好像中间围着一个人，见惯了街上的人喜凑热闹，以为又是什么“钱包被盗，请求帮助”抑或是“家人生病，需要援助”之类的情况，懒得去关心了……
但是，人群慢慢散开，却看见一个十几岁的男孩子，旁若无人地坐在地上写作业，仔细一看，竟然还是数学作业，字迹非常工整，我走过的时候，他正把完成的作业仔细地收在一个透明的文件袋里，以为他马上要起身走了，但是并没有，只见他又拿出了另外一份作业，写了起来。
这个时间，应该恰是学生放学的时间，为什么在地铁站台上写作业呢？很多人的脸上都有这样的疑问，观察了好久，也没有见到家长、老师或者同学出现，很多有孩子的人主动帮忙驱散了看热闹的人，也阻止了拍照的人……
再看看那个写作业的男孩子，完全不在意，只是沉浸在自己做作业的事情上，对周围环境毫不关心。这个孩子怎么看都是一个健康的、发育良好的孩子。
是一种测试，还是一种体验？是被迫的还是志愿者？看看周围，都是匆忙赶路的路人，并没有隐藏的摄像机或者监督者……或许是为了赶赴下一个特长班？也不像哎，他那么从容，那么自如，那种对周围完全无感的全神贯注，不像匆忙应付的样子……
无论是什么原因让这个孩子选择了一个如此人潮拥挤的地铁站台如此认真地写作业，都让我心生敬佩，完全地放下自我在别人眼里的感觉，单凭这一点，我已经在心里认定：这个孩子必是有着强大内心力量的。
哦，孩子，我欣赏你！
哦，孩子
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