1 唯成绩论
昨天下午看《人不彪悍枉少年》的时候,正好看到了育才的学生和汇英的学生交换考场和考卷尽兴期中考。在考场上,杨肖和美全程都很紧张,没有办法静下心来认真答题,她一直控制着自己右手的颤抖,试图答题,但是她失败了…

考场上,她脑子里盘旋围绕的不是乱糟糟的知识点,也不是什么明星偶像,而是母亲的话。母亲给她的压力让她控制不住快崩溃…


杨肖和美在精神极度紧张的情况下夺走了后桌的考卷进行抄卷,结果当然是被取消了考试资格。母亲来学校接她的时候说的几句话也只是责备,最后她无措地一个人蹲在地上埋头痛哭…

中学的时候,母亲也经常这么对我说,我给你班主任打电话,你明天开始不用去上学了…

虽然电视剧的表现形式可能有些夸张,并不是所有孩子都会这样做,但这个剧情背后反应的如今的家长们对孩子施加的压力之大。对于父母们来说,我对孩子严格是对他好,以后有更好的人生,不让他以后后悔,我们这是爱他。但是对孩子们来说,你们的言行让我们感觉不到爱,只有无尽的指责…
还记得我高二的时候,有段时间压力也很大,每次做题只要有一点点难度没有第一时间做出来,我就控制不住想哭,我不知道该怎么办,那段时间一度认为自己会不会得了抑郁症,要怎么办…
中国式教育,中国式家长,以成绩作为一切考核孩子优秀与否的标准,成绩好什么都好,成绩不好,你什么都做不好,什么都不行。这样的想法到底是为什么?
2 棍棒底下出孝子
相信有不少孩子都被家长打过不止一次,所谓的打是家长的一种教育方式,孩子犯了错,孩子不听话,就要给教训让他长记性。
在看《中小学心理学知识实用读本》的时候,里面有一小块是讲关于棍棒底下真能出才子吗的问题。该部分用了《所以,北大兄妹》中的“狼爸”来举例。“狼爸”每次打孩子之前都会先讲一个小时的道理,让所有的孩子一起来听训,可以说“狼爸”的打是一种“友好”的打。但是有多少父母在打孩子之前会进行长达一个小时的教育,通常情况下是说了几遍孩子没有听从后可能就直接上手打,不会思考要讲什么道理,要沟通。
这张图是我在微博搜索“中国式家长”时一条微博发表的,是柴静曾经的采访。

从图中我们可以看到,其实父母们知道自己做了什么,也知道自己不知如何与孩子沟通,但是大部分父母仍旧选择了最简单的方式去让孩子“听话”——打。但是打了孩子就真的能够听话了吗?
我的手到现在仍留着一道疤,虽然很小,不仔细看不到,但是它仍是我身上的一道伤疤,是我高中的时候周末睡懒觉不起床被金属拉链条抽出来的…结果当然是我“屈服”了,我起床了,但是我的心里窝着一团火,不服气却又不敢发泄。
每次母亲打我的时候外婆出来劝阻,母亲说的那一句话我至今无法忘怀——我在压小孩你管什么!
是的,我耿耿于怀,因为我妈妈说的是压而不是教育,对她来说,我必须顺从她,无条件听从她,她是为我好,我不听我就错了,我就会后悔。但是每次打下来的屈服,只会让我一次次的心里憋屈,但是很少有让我真正服气听话的时候。
所谓的棍棒,打出来的,通常是表面上的服从,心底的叛逆,这样出来的“才子”,“孝子”,真的是“才子”,“孝子”吗?
所谓的爱暴力,也不过如此了吧…





3 “零尊重,零平等”
很多家长可能会认为,我是你父母,你就应该听我的;我是你父母,我怎么可能会害你;我是你父母,我是过来人,你必须听我的……!!
家长与孩子之间需要理解,理解是爱心和尊重的具体体现。无论父母对子女还是子女对父母,一般都不会缺少爱心,但往往欠缺尊重。因为欠缺“尊重”,结果连“爱心”也感觉不到了。
这是书上的原话,一切事物心理都是相连的,相互影响,相辅相成。爱是建立在平等尊重上的。父母们说你们爱孩子,可是当你们忽略孩子内心的真实想法和感受,强制孩子们去做一些不愿意做的事情,打骂孩子让孩子们听话的时候,你认为孩子们感受到你们的爱意了吗?
曾经的我很喜欢给妈妈念书,念我喜欢的片段,但是妈妈每一次基本上都是以敷衍的态度回答我的问题,只专注于自己手上的事情。我在与你分享我喜欢的东西,你却不关心,我感到被冷落,不受尊重。凭什么你讲话我就得认真听着,我讲话你却可以敷衍。尊重是相互的,理解和爱也是…
4 忽视孩子的心理
有很多未成年人犯法,优秀大学生杀人的事件,而这些事件的背后是家长的学校对孩子心理健康的忽视。而孩子心理健康的养成,和父母的教育有着密切的关系。
昨天看那本书的时候,虽然只看了一点,但我觉得每个都好像在说我,自卑,社交恐惧,叛逆…我不想去责怪母亲从小对我的打骂和她认为对我的好,但是我还是忍不住将这一切绝大部分归因于我的母亲…
父母本该是除了朋友以外孩子们最亲密的人,父母本该是孩子们最好的沟通和倾诉对象。但是大部分家长们的爱让孩子们恐惧,后退甚至是疏远。没错孩子们也有过错,但是在双方都有错的时候为什么低头的永远是孩子?
(以上系个人观点)
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