第一问思维导图
感想:
学习合作学习理论,其核心是借合作促学习,而非流于形式,让课堂看起来更花哨。王坦与佐藤学的研究启发我思考互动的本质,实践中的分组、规则等细节都很关键。教师要从讲授者转为引导者,推动真交流、深思辨。破除形式、聚焦学习,方能让合作真正赋能学生成长 。
第一问思维导图
感想:
学习合作学习理论,其核心是借合作促学习,而非流于形式,让课堂看起来更花哨。王坦与佐藤学的研究启发我思考互动的本质,实践中的分组、规则等细节都很关键。教师要从讲授者转为引导者,推动真交流、深思辨。破除形式、聚焦学习,方能让合作真正赋能学生成长 。
本文标题:《小组合作学习》第一问要点梳理
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