“我们要学会举一反三”，这是老师和父母常常对孩子说的一句话。
举一反三，就是学会一项内容后，基于所掌握的学识，通过类推和扩展，可以解决其他相关或相似的问题，也就是说可以把这项知识应用到更多的领域。
从学习这项任务看，一旦掌握、明晰了一种知识、一种方法后，了解其中的本质，就可以一通百通。然而，想象是美妙的，现实挺“残酷”，对于孩子来说，能把作业完成就非常不错了，很难有精力推广与扩展。
实际情况也是，倘若只是一味地要求他这样或那样，即使孩子没有拒绝，但也很难完成这项任务。对于知识的拓展应用，自然需要归纳总结，这也正是孩子学习时所缺的，剩下的，更多地需要别人的帮助和推动，例如，课外辅导，或者爸爸妈妈。
我们一定要学会举一反三，懂得举一反三才能使我们变得更优秀。 什么是举一反三呢？ 就是在学习上不被局限...
才能举一反三，融会贯通
1，使用 2，思考 3，举一反三
继续昨天的专题训练！ 举一反三
举一反三 学习迁移现象，我国古人早有经典总结：举一反三、触类旁通。孔子曰：“举一偶，不以三偶反，则不复也。”（《论...
多元思维，学学学 举一反三，用用用
营销高手举一反三能力的捷径
（一） 小时候上数学课，常听老师说起做作业要学会举一反三。那时对于“举一反三”这个词语还是...
举一反三，成语。意思是举一例便能够推知其他的。比喻善于类推，触类旁通。出自《论语·述而篇》。 举一反三： 这是我小...
?经验萃取+知识沉淀 001 做不到举一反三 发现有的学生不会举一反三，同类的题目做了很多遍，改个数据改个条件形式...
本文标题：2025-07-26 举一反三
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