教育工作者的师德情怀

教育工作者的师德情怀

一、十九大报告
（一）提高人的素质
社会在进步，历史在发展，当今大学生不但可以谈恋爱，还可以结婚。
1.抓社会公德：
2.抓职业道德：
3.抓家庭美德：营养不平衡，夫妻地位不平等。新三从四德五手
4.抓个人品德：
（二）提高人的智慧
耶鲁大学，入门增智。
学理工科的智慧来源于数字，学文科的智慧来源于单词。理工代表黄奇帆重庆路桥收费谈判，文科代表陈志彪治校。
（三）提高人的水平
提高水平唯一的方法是多向大师学习。费孝通、余光远、马彪，1986起费孝道恩师教导，讲话不用讲稿。
1.记忆要好。记忆五法：理解记忆法、以点代面记忆法、对应记忆法（可教孩子使用）、总结归纳法、锻炼中求记忆。
二、培训人教育的目的是什么？
湖北省前书记文化大革命要牛喝水，变牛要喝水。要学生学习，变成学生自己要学习。
五句话：
1.脑袋有智。
2.眼睛有活。善于发现问题。
3.嘴巴要有理（眼睛多看，水的五性：向前性、灵活性包容性、透明性、去污性；嘴巴少说，会说话的少说，不会说话的抢话说），
4.心中要有数。
5.手上有“劲”，要善于团结人。
6.脚上有力。
6.浑身要有十八般武艺。
老师：
1.读书教育本人：把知识变成智慧。
2.教书教育别人：研究学生
3.写书教育后人：老师要会写书，在此之前要会写文章。
4.关注大学的三要素：大师、大学图书资料、大学的设备来传授知识技能。
5.大学的四个重点：以学生为本、以学者为先、以学识为基、以学风为要。