今天要跟大家分享的这位小可爱，是一位内向的男生。个子中等，大大圆圆的脸上带着西北山区特有的高原红，笑起来的时候，你就知道什么叫做“八颗牙微笑”了。
一年级第二学期，到了快五月份，我们这大山里也开始暖了，大家都脱掉了大棉衣，换上了春装迎接迟来的春天。可是这孩子，依然穿着破旧的棉衣，脚上的鞋子也快破了。有一天，他早上没有来学校，也没有跟我打电话请假，于是我打电话过去询问情况，是奶奶接的电话，说生病了，这会儿好点儿了马上送下来。从八点钟打完电话到学生到校，过去了三个多小时。而那一天早上三节课和早自习我都有课，竟然没有注意到学生来得这么迟。
送他来学校的，是年迈的奶奶，拄着拐杖，颤颤巍巍。我连忙把奶奶扶到办公室坐着，给倒了水。奶奶抓着我的手，跟我讲起他们家的事儿。
原来，早在四五年前，孩子的爸爸在一次车祸中丧生了，同时重伤的，还有孩子的爷爷和妈妈。所以现在，爷爷躺在病床上，妈妈身体很差，家里主事的，就只有她这个八十多岁的老婆子。回想起开学报道的时候，我看到这位孩子的妈妈包着头巾，戴着口罩，我看不清她的脸色，但是那一双眼睛里透露出来的，确实空洞和病态，走起路来也是无精打采。当时我还想，这冬春季节就是容易感冒，看看这家长们都被感冒打倒了。
送走了奶奶，也到了中午吃饭的时间。饭桌上，几位同事问我刚才的老奶奶是谁，我就跟他们说了这一情况。一位家近的同事表示，她家里有她弟弟买小了的一套运动服和之前穿过的校服，可以带来给这孩子穿。第二周，她带来了衣服，九成新，大小也合适。我叫来这位男生，告诉她，老师给弟弟买衣服的时候不小心买小了，也没法退换，帮个忙呗！如此这般，他收下了衣服，说谢谢老师。
到了三年级，那套校服有些小了，穿着也不合身。校长说，他儿子个子小，初中穿过的校服这孩子应该能穿上。城里的孩子，对于衣服还是比较爱惜的，所以衣服还是七八成新，于是就拿来送给了他。
期间，政府还是什么机构有个贫困儿童的资助项目，我第一时间就想到了他，填写了基本信息就报了上去。
最近几年，精准扶贫工作搞得轰轰烈烈，他们家也是精准扶贫户。上学期开学，有新生入学，所以对精准扶贫户学生的相关信息又进行了更新上报。在我省的精准扶贫大数据平台上查找的时候，我突然看到他们家的具体信息里面显示他母亲去世，震惊之余，赶紧给他们同村的另一位学生家长打电话了解情况。很快就得到了证实，是的，暑假里，孩子的母亲被病痛折磨，最终离世了。所以现在，家里只有两个年迈的老人和两个上学的孩子。
也许是年少不懂事，不知道父母离世对自己而言意味着什么。总体来说，他的心理、性格各方面还算稳定，并没有一些偏激的做法。我们几位老师一直说，这孩子就是那种柔中带刚的性子，平日里看起来，乖乖巧巧，和同学们也相处得很好。但是有一股不服输的劲儿，学习上很用心。就我的语文而言，他背课文很快，词语听写正确率也很高。在和同学们的想处之中，也是属于“你不犯我，我不犯你”的样子，但是如果你欺负得狠了，我也会还击。当然，也就是小孩子的小打小闹，没有什么大事儿。
我给他送过几次钢笔，鼓励他认真写字。假期里我推荐阅读课外书这一项任务，他是没办法完成的，所以我会自己买书送给他，或者鼓励他平时到学校图书室借书。
我不知道年迈的爷爷奶奶能陪他们姐弟俩到什么时候，只是现在，我只想尽自己的一些绵薄之力，让孩子能够快乐、健康地长大，最起码，在小学阶段，我能一直关注他，到了初中，也可以拜托认识的老师多关照一下。希望这姐弟俩能够健康长大，不要在青春期有太叛逆的行为，以后能够靠自己的努力，过得好一些。
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