各种数学符号均有自己的妙用
随着数学的进一步发展，相应的数学符号与新数学理论是相伴而来的，它们均步入了发展的快行道。数学抽象化、精确化程度越高，数学对符号的依赖性就越大。到后来，数学符号的引入并不仅仅是让表述更简洁了，而是数学理论离开数学符号就寸步难行。目前，数学符号的使用已经是现代数学的一个最为突出和明显的标志，每一个数学分支几乎都有自己的数学符号语言。数学符号系统已经成为一种真正世界通用的“国际语言”。
小数点的由来
在很久以前，人们写小数的时候，就将小数部分降一格写，略小于整数部分。例如写63.35，就写成6335。
16世纪，德国数学家鲁道夫用一条竖线来隔开整数部分和小数部分，例如257.36表示成257|36。
17世纪，英国数学家耐普尔采用一个逗号“，”来作为整数部分和小数部分的分界点，例如 17.2记作是17,2。这样写容易和文字叙述中的逗号相混淆，但是当时还没有发现更好的方法。
在17世纪后期，印度数学家研究分数时，首先使用小圆点“·”来隔开整数部分和小数部分，直到这个时候，小数点才算是真正诞生了。
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本文标题：【搬运工】数学符号的由来——小数点
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