今天的圈圈体验中，我终于第一个问出了一个最近困扰我的问题：感觉被两岁半的女儿掌控了，不断地提出要求，而且哭闹不止。，不知道怎么办才好。
有的组员说，对孩子不能太纵容，要从小给他建立规则；
有的组员表示，孩子哭闹一定是基本需求没有得到满足，要检视一下自己哪里做得不好；
还有的组员提出，要尊重孩子的需求，把关注点放在如何改变自己身上，而不是想着怎么改变孩子。
更有组员义正严词地谈到“养育孩子就是会经历孩子成长中的各种问题，你既然是孩子的父母，就要承担起责任。”
安全感、责任和无条件的爱，这几个词不断被提及。
有几秒钟，我感觉自己被组员的表达带走，陷入自责和对抗的情绪中：
是不是我的糟糕情绪让孩子感觉不安全了？
为什么自己就是不能容忍孩子的哭闹呢？
“我没有错，我已经尽力了”，脑海里出现这个声音时，我感觉到了被指责。
老师给这个话题的总结是——“自由与边界”
他说，中华民族是最缺爱的民族，因为管教太多，而失去了自由，所以创造力不足。
搞明白“自由”就是在设置好的边界之内，给足孩子充分的自由去表达和体验。
但是，当孩子触犯边界时，一定要严格制止。
带着爱去做父母，言传身教，即使严厉，也要让孩子感受到你严厉里的爱。
这是我今天晚上最重要的收获。
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