！整体学习法

一、年回顾怎么做？（回顾原理，树根）

1. 年回顾是什么？

顾名思义：回头看。——看什么？怎么看？为什么看？——固定的思考方式5W2H/5W3H

1. 为什么回顾？——要有固定的思考模型
   回顾是为了知道做了哪些行动，计划有没有完成，效率高不高；成果有没有达成，效能大不大；目标是否达成，各领域是否平衡；是为了查看愿景走了多远，价值是否真的实现；找寻人生真正的使命所在。
2. 谁来回顾？——我
3. 在哪回顾？——舒服的地方，存到WIZ。
4. 什么时候回顾？——重要节点进行回顾。
5. 如何做？多久一次？投入多少成本？——分类做，底层回顾投入的时间少，精力少，上面的时间多，精力多。

度量时长：月，日，年，1-3年，3-5年，5-10年……。

！马上想到什么时长，就说明处在什么层次。——思维方式的分层
天目标——行动（回顾10min——#掌控每一天#）
周目标——项目（回顾）
月目标——目标，资源配置相关问题（回顾）
1-3年目标——中长期目标，发展（回顾）
3-5年目标——愿景、战略、价值观（回顾）

！不同的阶段，关注不同的东西。
作为管理者（思维方式和行为模式上）很少出现拖延的问题。
黄线（本质区分线），下面是职场执行者，上面是管理者。

！个人成长就是从现状到目标的过程。
如果当前在天，周的层次，每天想象未来成为什么样的人，那么必然没有用。所以要先找到自己的层次。进而

2. 年度高度上我们关注——中长期目标

从目标找到回顾怎么做。
什么是中长期目标——通过找标杆，找参考实现。（参考企业管理的年目标的作用）

3. 年目标的作用

1. 考虑战略落地
   愿景的落地靠目标支撑。

2 考虑评价标准
设定标准，并判断是否达到标准。必须要有。

3. 考虑精力投向
   在各个领域，时间、精力、钱等等的投入情况，根据年度目标确定资源在各领域的投入。
4. 考虑激励措施
   激励措施要合理。

二、年回顾思维方式

年回顾的思路：

判断年目标达成了吗？年目标的作用实现了吗？
通过四个作用扩张年回顾的方法。
年回顾的六个问题

三、年回顾流程、方法（树叶）

年回顾的流程即上面六个问题。

1. 查找资料
   需要查找哪些资料？

日记录、时间记录——NO

需要查看：

1. 年度目标

2. 阅读回顾

3. 系统记录（工作笔记、情绪日记、感恩日记、知识库体系、项目日记等等，有什么就可以分析什么）

4. 零星碎片（断断续续的记录）

5. 拿脑子想

6. 回答问题

7. 战略落地了吗？——先有战略

战略是否落地的检验方法：
a. 打开列表
b. 区分领域
c. 对照打分

2. 如果战略没有落地怎么办？
   a. 可能时机不到
   b. 战略制定的有问题，它并不能给你力量，需要调整
   2.2战略需要调整吗？
   战略何时调整？

2.3 目标达成了吗？

判断目标达成了吗的方法（规划内目标分析方法）：

a. 分领域
b. 分重点
c. 打分

目标的成果
给目标写总结：在月度，2月度的高度写。
目标达成分析：1-2天
2.4 设定的目标合理吗？

分析下设定的目标合不合理？
！认真分析三个不合理的目标。

！你能回顾多远，就能展望多远
看成就在哪里，问题在哪里
风险，保障，遇见

3. 综合呈现

四、开始回顾吧

问题区
？什么是中长期目标