在这个炎热的暑假里，我参加了数学学科学习。本来对这次的学习不报太大的希望，出乎意料的收获挺大的。
李慧转老师今天讲的是说课标说教材，李老师首先以一首《遇见》引入今天要讲的知识，歌声美妙动听。我深深地意识到每一个成功的老师都有自己独特的魅力，同时也为自己五音不全感到懊恼。听过很多名师的课，他们都是多才多艺，吹拉弹唱样样都会，充分展现了自己的个人魅力。
李慧转老师讲了说课与说课标说教材的相同点和不同点，使我弄明白了到底什么是说课？什么是说课标说教材？同时也感受到了说课标说教材的难度之大。去年我曾参加了一次说课大赛，那是我第一次挑战说课就感觉到说课好难，没有实际的课堂容易把控。因为那些理论性的知识，我实在是背不下来，每一次说到理论性的知识我都要卡壳。说课标说教材还要把教材的建议，教材的编写特点以及教材的纵向和横向的联系吃透，而后进行阐述，还要注意把不同版本同一个知识点的展现情况通通的说出来，我感觉到它的难度之大。在这里我清晰地意识到了自己与名师的差距在哪里？我知道了自己今后努力的方向是什么，我不缺乏实践经验，缺乏的是理论知识的引领，不能把自己掌握的这些实践经验上升到理论的高度。今后我将从这方面努力的提升自己。
今天让我印象最深的就是李慧转老师的经历，李老师的那股钻劲，拼劲和韧劲是我要学习的，也是我十分缺乏的。就如李老师所说的教学要敢想，敢拼才会成功。李老师从开始的讲区里的优质课到省市级优质课，一直到国家级的说课标说教材，每一步都敢拼敢干敢做，令我十分的敬佩，也是我今后学习的榜样。
李老师作为中原名师，她很好地诠释了一个老师的成功所具备的品质。俗话说的好，细节决定成败，一看李老师就是一个完美型的人，各方面对自己要求都很严格。课堂上的每一个动作，每一个手势，每一句话都要求的非常细致。以及我们在上课时候的穿衣打扮，李老师用自己的亲身体会和所见所闻，给我们很好的诠释了如何成功的上一节观摩课。
通过今天的学习使我明白了，自己不管是在上正常课还是观摩课，说课微课的过程中，还有很多细节需要关注打磨。在以后的教学生涯中，我会努力的改变自己的方方面面，争取尽快成长，加油！
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