2021/04/16 08:32
今天共读讲到了出生顺序对人成长中的一些影响，书中讲这个呃出生顺序在这个嗯就是在多子女家庭中嗯的这种对孩子性格啊这各方面的，唉，一些影响作为独生子女我好像嗯，没太体会到这种影响，但是在读的读的时候我就在想，妈，我的妈妈，因为当年他们那个年代每一家都是嗯很多孩子，我我妈妈作为家里的老大，确实她身上就是会有一些嗯更多一些责任感他。他会为了她摁在那个家里面，他会做更多的事情去帮助啊，姥姥姥爷减轻负担，嗯，然后去照顾下面的弟弟妹妹他承诺承担了更多的责任，然后对比，嗯可能因为嗯那个呃对他这个里面讲到，如果前两个孩子就是同性，别的话就是这种差异会很明显，确实就是嗯，而且岁数相差不是很大，对我妈妈和我二姨差的岁数就没有超过不40岁，然后就是在这个方面就像书中说到的那样，嗯，这这种老大老二的这种。出生顺序给他们带来的一些，呃这个上面的这这这种差异还是蛮大的，那我妈妈就经常说都到现在了，她还经常，呃，虽然他也很心疼我阿姨，但是我我我感觉到他对跟其他的呃那些另外三个姨相比的话，他对我二姨的那种低敌意吧是更大的，因为他觉得嗯我我二姨从他那里分走了我姥姥姥爷的那种关关注和爱吧，啊，这是我妈妈给我的这种感觉。
然后就是。嗯，在后面嗯周磊讲到说，嗯，艾米嗯Jimmy Jimmy没有，嗯，他觉得Jimmy讲的举了Jimmy和他同学的一个例子就是说他的同学是一个呃比较争强好胜，然后在学校哪哪都好，就特别受老师喜欢的呃孩子，而Jimmy呢就是呃，竞争意识没有那么强，呃感觉他感觉这样的话，今年在学校好像就处于了一种嗯。就是劣势，然后他再讲，因为说他之前说自己是很佛系的，所以他在培养提名的时候没有去特别的，呃强调这个竞争这方面的事情，然后他觉得好像有一点担心有点焦虑，但在讨论的过程中熊熊妈呃讲的说，呃，如果要是去把那个孩子，噢噢噢到Angelababy讲，你会喜欢他吗？作者说我不我还是喜欢居民这个样子的啊，然后说然后我们就讨论到了这个为为什么，嗯那个不用过分的去那么呃，不是不要去强调竞争，而是要多强调一些合作呢，是因为在这个呃在我们生活的这个社会中竞争其实是无处不在的，就是我们不强调他也。但是合作嗯呃，如果不强呢，就是嗯相对于竞争来说就是比较弱化一些，需要我们嗯多一些，多创造一些机会，让大家呃让孩子去体验这种合作的呃的这种，嗯，这这种关系。我当时但当时我我我听完以后我就在想，啊，想让鹏鹏哦，我觉得他不属于那种就是好像在学校也不是那种成绩很拔尖的孩子啊，然后在这个像那个体育呢就是嗯哪科他都不拔尖，嗯，但是我就从他现在观察他来看他是呃这个老师们还都是挺喜欢她的同学们也很喜欢他哦，我说我就在当时，我早上就在想这个事情，我说这是为什么，我在找原因，然后我我想了一下，嗯我也没有找到这个答案，但是我有一个感觉就是她和爸他爸爸一样就是嗯。给人一种很好，呃，很好相处，很愿意去帮助别人的那么一个感，那那那种感觉就让人很很喜欢和他们在一起，反正你看他饿，从幼儿园到学校饿到上小学这三年，我觉得厄见过他的老师啊，没有说啊，都都都是还是挺喜欢他的，虽然他身上也有很多毛病，嗯，他都不是很出色就拿这次他们要开运动会了嘛，他作为体委啊，按说这个运动会是体委应该嗯就是项目各个项目体委体育委员嘛，你这个体育项目应该是擅长的你要去多报一些项目去为班级争光的，可是嗯这次项目有跳远，跑步投投掷实心球，嗯嗯，鹏鹏想抱我跑步，可是他跑步。他跑的100米短跑吗？说短跑它没有速度听，要是长跑的话他的耐力也不行，然后在在选拔的那个过程中她就没有选上他回来是停挺失落挺难过的，嗯，然后他自己觉得他是体委，他应该去嗯选上去参加运动会为班级争光，但是他没有这个跑步这项没有选上他，然后跳远呢，他不是嗯没有没有练习过也不就是也不擅长啊，也没有选项，然后剩下一个投资知识星球，可能相对成绩比那两项要好一些，但是呃在他前面嗯的人，嗯同学也已经够了，就是成绩比他好的同有，已经够那个报名参加运动会的这个人数了，然后老老师就跟他说说啊，要不云。这个名额给你吧，嗯，你去参加投资项目吧，然后嗯，因为老师也看到他好像觉得挺挺有一些难过有些什么的，然后朋朋朋没有接受老师的这个嗯建议他跟老师说啊，这些都是大家嗯通过嗯这个测试凭实力，嗯争取到的，呃，我我不想我那个我不想噢，我不想这样去占别人的名额，然后他她它是这样跟老师说的，他没有接受老师的这个建议，待他回来以后，他他跟我讲的时候我能看出来啊，其实他还是挺想，嗯，为作为体育委员，他觉得自己是体育委员身上有一份责任，可是自自己这个嗯水平没有达到，那他没有去参加，他是有一些遗憾的，然后但是老师给了他这么一个啊。这样一个建议以后他觉得老师还是挺嗯关心照顾他的啊，然后他又做出了那个选择，他现在还是比较舒服的，然后我我嗯当然我我没有在网上那个其实我应该在网上跟他讨论一下，找找说下一步我们应该能做哪些事情啊，我今天再去跟他讨论这个事情啊，就是 um.那个就是就是昨天发生的，前前的早一些的时候就是先测试的，那个跑步他没有选上嘛，然后第2天老师在班主任在那个课间操的时候，嗯，他喊操的时候老师就问了他一下，他就说了一下他，他不要吃醋，所以自己没有跑好就是挺难过的那样，然后老师说老师安慰她的时候说爱你也是有强项的啊，他说在哪哪里啊，我说跳绳啊啊嗯他回来跟我说，老师这样说完我就没那么难过了，妈妈我这个跳绳还要继续练好。对这个你看嗯是想讲到这儿之后想起今天说的那个话题，扬长避短还是取长补短。鹏鹏自己看，经过老师的议题点，他找到了自己的一个长处，他决定他自己决心就是继续练习，保持住他这个长处，然后再是在昨天老师要让他嗯说给他圆一个名额让他去参加投掷的时候，他他想到了说是别人是通过自己的努力争取到的这个机会，他不想去占别人的那个名额，但是他下来虽然没有明说，但是我我感觉到他他是有想去嗯再练习，嗯多练习的，这是这是也是我不能我不想说就是补他的短板，但是我觉得他是在试着去尝试找到自己的另一个是是另另一个长项，嗯。
这个就因为有想到，今天早上在说这点的时候就是是扬长避短，取长补短，嗯，怎么选嗯。但是后来说的那就是取决于对，不是说要这个还是要那个，要这个不要那个，而是取决于当时的呃情况，而且而是呃是要你去经过场去经过尝试去是去做，然后找到啊，嗯，你擅长的领域去再去深挖再去做，就是。对，这是今天我共读完的一些感受，还有就是他那个嗯河里画了一个图嘛，是一条抛物线和一条直线，说人生是抛物线还是直线就是我们的这个呃生活中大家都选那个抛物线，然后我想想我觉得我们是一个应该是一个嗯振动向上的，这么连续的这样的呃正选曲线，然后就嗯吵吵说，嗯这叫舞动的人生，是的，我觉得就是舞动的人生啊，就我们从一一一个地方开始，然后向上发展发展到顶点可能唉到达一个瓶颈的时候，他可能就又往下走一走，但是你及时的觉察，嗯就偏你不要走极端啊，你把他救回来，你在你的那个点上你就要继续从打从波峰到了阿布贾嗯那个谷底啊。底相对的底不肯，我认为肯定不是刚才那个零起点啊，从那个底再往上走啊，再在这种嗯向上，然后可能会有偏差，然后再纠偏再回来，再来持续的震荡上行的这个趋势，我希望我的人生是这样的。
2021/04/16 08:46 语写13分钟2651字
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