讲台上的这两个人，前面正在认真订正错字的是师傅，站在她身后的高高大大的男生，不用说就是徒弟了。
这名师傅叫乔一萌。因为我挑她徒弟默写古诗。一萌主动跑到我跟前说：“老师，我给他批改一下吧？”我满口答应了，对于这样认真负责的小师傅，我怎能拒绝呢！她一丝不苟得纠正着徒弟琦轩的每一个字，一个认真纠错，一个虚心学习，多么和谐的画面！我拿出相机定格下此时此刻的美好。
对一萌宝贝关注，应该是那次“拜师会”后。为了促使学生整体水平提升，我采用“一帮一”的方式，把学生进行了帮带结合。一萌宝贝是师傅，她帮扶的是琦轩宝贝。就这样，她按照老师的要求每天给琦轩布置适量的作业。这也没什么，因为班里好多师傅们也都是这样做的。但她又和其他人不一样。
她会时不时主动征求我的意见，然后，再监督琦轩完成。我亲眼目睹她在延时课上曾多次去布置作业和监督琦轩同学。
我也曾担心她因为只顾监督徒弟的，自己的事情荒废了。她微微一笑说：“我的各项作业都做完了。”瞧，这是一名多么用心的“师傅”啊！率先垂范，这个词用在她身上不过分吧！
她的认真，我是领教过的，有一次，听写课文《自相矛盾》，听写完毕，我要求学生，根据自己的意愿纠正写错的字，没想到她竟然写了这么多，你瞧！问其为啥写这么多，她仍是微微一笑说：“这样我以后就不会写错了。”瞧，一萌宝贝对自己要求是多么严格！
一萌的文笔不错，她的作文多次评为“范文”。
对自己，对他人要求严格，做事认真，乐于助人的一萌宝贝，这种优秀的品质，让我有理由相信，你的未来可期！相信种子，相信岁月！
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