文理分科，多种组合
2019.9.1带着迷茫与无助还有对过去的遗憾以及对未来的期盼，开始了高中的生活，我人生的第一个阶段也正式进入中后期，也又多知道了五十四名字，时间放在哪里，真正不舍的也就一些个体，但先让人回想的却是那一段岁月。
先是回想起一段岁月，再想起某些人，最后便是语文上说的感情的升华，然后再继续感叹，情感最后会找到一个突破口释放出来，或是默默感伤，或是哈哈大笑，或是泪光点点，人生百态不足而一，但肯定都带有一丝丝的遗憾。
初中怀念小学的童年，高中怀念初中的无知并向往大学的生活，至于步入社会的大学之后，我就不知道了，因为我才高一。
我到目前为止，能够准确的对于自身情感的诉说和认识就那么几个。
小时候吃村里的白席，认识了死亡。
对一个女孩特殊的感觉，让我明白了何为喜欢。
看着父亲满头大汗地递给我一张百元大钞，让我明白了何为责任。
和老师发生了一次误会，老师在全班同学面前向我道歉，让我们知道了什么是尊重。
自己的心里有向往的生活，和想完成的事，让我亲自感受到了什么是理想，什么是活下去的动力。
完成的每一份作业，和朋友的每一次闲聊，每一次劳动，每一次看到手机的哈哈大笑，早操出操时与自然的亲密接触，都让我感到了作为一个人的真实的触感。
讲的是分班，想的是人生，装着的是过去的遗憾，奔向的未来的人生。
诸君见我似当初，我观诸君仍少年
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