一、在莱文看来,本科教育的核心是通识,是培养学生批判性独立思考的能力,并为终身学习打下基础。
通识教育的英文是,liberal education,即自由教育,是对心灵的自由滋养,其核心是——自由的精神、公民的责任、远大的志向。
自由地发挥个人潜质,自由地选择学习方向,不为功利所累,为生命的成长确定方向,为社会、为人类的进步做出贡献。
二、任正非说:“企业持续发展的动力不是人才问题,是利益分配的问题。”
三、教育的最终目标是独立思考的能力和解决问题的能力!
四、村上春树说“孤独是一种美好,让我能够听到内心的声音,找到自己的存在。”
五、坚持自己的行事风格,坚持学习和分享,坚持不唯上,坚持做正确的事情,坚持做我自己。
六、现代年轻人的每一步轨迹都走得谨小慎微,生怕行差踏错,扛着父母社会的期待,标准化的人生走得太对或许反而是一种错误和枷锁。
七、这个世界里恐怕有相应的威胁,会潜伏着危险,充满自有的众多谜团与矛盾。我们今后只怕得走过许多不知通向何方的黑暗道路。但那也不怕。没关系。主动去迎接吧。










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