图:网络
问号为什么像耳朵?
前天揭秘算命的文章,不算好,但罗智敏先生留言夸我:
我有些羡慕嫉妒恨,你怎么会懂得那么多呢?
懂得并不多,但着实得意了半天。一直以来羡慕智敏善于做梦,而且尽做实打实的好梦,梦醒之后成文,便是情节曲折的故事。我写算命,纯属拿来主义,自己压根就不懂。
不敢装逼,老老实实回复智敏:查资料。
查资料就是问别人。
莫名其妙地想到了耳朵——一个大大的问号。
“?”,仔细看,上面倒立的弯勾是耳廓,下面那一点便是耳垂。疑问句用问号,一个问,一个答,问者洗耳恭听。不懂就要问,不能装懂,有时候问一个人还不行,因为这个人也不一定懂。学问、学问,不问,哪来的学问。写命运系列文章,每天都要问。
昨天的文章举了个抬杠的例子,说李娟的裙子那一段:“你说,李娟很适合穿这种裙子,杠精立即反驳,你这样说不符合辩证法。一分为二的看,这种裙子只适合休闲,你让她骑自行车,肯定不合适。你说,我的意思是她穿这种裙子很好看。杠精说,这话太绝对了吧,难道她穿别的裙子就不好看?”
说实话,我只知道杠精在转移话题,逻辑上叫偷换概念,具体怎样转移、如何偷换,却说不出所以然来。
这就需要问了。以下是问来的答案:
李娟适合穿这种裙子,属于审美判断,杠精却强行转化为实用判断:不适合休闲;原命题的语义是“适合某种风格”,杠精却拆解为“只适合某种场景”。于是“适合”这一概念被偷换成了“适用”。其二,从 “这条裙子好看” 推导出 “其他裙子不好看”,明明说的是“这条裙子”,而且说的是李娟穿的这条裙子,而且这里的“好看”本来就有强烈的主观性,杠精非要扯到一边去,严重违反逻辑的同一律。
维特根斯坦在《哲学研究》中指出,语言的意义在于使用。这种抬杠的行为叫剥离语境,或者是强行把你拖入对方的语境。
明白了吧?剥离语境相当于把你拖进他的埋伏圈,你表达的本来不是那个意思,他非要跟你在他一口咬定的“那个意思”上争论,直到把你驳得体无完肤。
这段时间说命运,怕遇到杠精,第一篇文章就定了基调:我命既不由我,也不由天,一个人的命运受制于主客观因素,原因太复杂。我重点讲外因,尤其是讲时运——时代的重要性。说是随便聊,仍然查了大量的资料,不过采用的资料很少。内因也讲了些,追机遇,碰运气,主动去追、去碰,就是讲内因,讲主观能动性。毫无疑问,机遇青睐有准备的人。
但是内因无须多讲。人往高处走,这个不用你教导,没有人天生就喜欢躺平。往高处走就得努力奋斗,这个也不用你教育。
农民祖祖辈辈吃苦耐劳,勤俭节约,不勤劳就要饿肚子,哪里用得着你教育?
当年山西儿女背井离乡走西口,终于成就一代晋商,你以为是教育的结果?人家山西农民不愿意跟脚下的土地死磕,而是把目光投向了更广阔的世界。利之所在,没有人教导他们怎样做,他们自己就奔着“利”去了。
所以,我认为没必要说那么多主观能动性。除了极少数懒汉,哪个没有能动性。没有能动性,学校和市场会卷到这步田地?
要学会问,学会训练逆向思维能力,不要人云亦云。
听人云“我命由我不由天”,别跟着云,先问:什么是命,什么是天?我命在什么情况下由我,在什么情况下由天?这句话有什么积极意义,会不会夸大精神作用?在当前经济下行,就业艰难的情况下,年轻人如何把握自己的命运?
把“命”的语境设定为生命,爹妈给的,由谁?自然是由爹妈。从这个角度讲,最重要的是遗传基因,性格,天赋,身体素质,都将决定你未来的命运。爹妈就是你的“天”。先天。见过或听说过不少孩子,打死都不肯读书,天生就是学渣。怪谁?怪爹妈。他爹他妈,种瓜得瓜。
有回跟AI聊天,冒充一个35岁的青年,公司倒闭,家庭困难,问它怎么办?AI的回答非常正能量:你应该主动出击,找到适合自己的工作;你可以学习一门新的技能,寻找机遇;你应该积极寻求合作伙伴,选择新项目。我则是一步步告诉它我的自身条件:身无分文,学新技能没钱交学费;文化程度偏低,高中尚未毕业;原来在一家建筑公司看仓库,此外别无所长;应聘快递、外卖,挤不进去。无论你是什么条件,AI不管,翻来覆去讲大道理,最后我回了一句:何不食肉糜?AI不聊了,建议换一个话题。再问,系统忙,直接把天聊死。
那么,有没有“我”这种35岁的低素质待业青年呢?
不知道问谁去。
维特根斯坦说:凡是可以说的东西都可以说得清楚;对于不能谈论的东西必须保持沉默。













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