魏老师说过，小学基础很重要，所以要重视过关。字词过关，计算过关。而不是重视作业。作业是手段。
关于学习，哥哥做了很多题，但是成绩依然不好，过去的两年因为写作业不知道生了多少气，我暴躁郁闷，哥哥也难过。这一学期，我在努力地调节自己，不再紧盯着哥哥是否写完作业，开始把重心转移到基础过关、课文朗读、海量阅读、写作。
今天要聊的就是生字词语过关。我利用出词软件，把哥哥学的生字词语整理出来，哥哥直接去做，第一遍真是惨不忍睹，错的特别多，但是我跟哥哥说：“不会的就空着，不用想，也不用纠结。不会没关系，待会看书写上。”写完之后对照课本写上即可，不会让哥哥再多写。第二天写第二遍，会好很多很多，大部分都会写。第三天写第三遍。就这样，一点点过关。
现在的难点是如何平衡学校作业与基础过关的关系，很多时候明知道某项学校作业对哥哥来说作用很小，但还是不得不为学校作业让步，暂停基础过关。因为哥哥无论做什么事情都很慢
一、复习具体安排： 1．每课的生字、词语听写过关。 2．重点的课文段落和古诗的背诵过关。 3．每个单元后语文园地后...
一、拼写出第一单元词语。 附1：下册生字表。 附2：下册词语表。
今天大宝早上就把作业写完了。又把生字听了，不错听写生字过关，记得挺扎实没有忘。这我就放心啦。
教学: 1.第3课的生字学完 2.第1课古诗默写没有过关的学生:秦茉溪、刘佳航、邵佳浩 3.下周一听写词语 班级常...
预习： 课文圈画生字词， 标段落， 抄多音字， 提问。 复习： 生字表， 词语表， 古诗， 日积月累， 重要文段的...
2018——01横笔画习惯性斜的有点过。生字横笔画距离太大。字松散。没过关 2018——02书写漂亮。完美过关 2...
一、课题 尊严 二、教学目标 1、知识与技能：认识6个生字，会写14个生字。正确读写“逃难、僵硬”等词语。有感情地...
今天语文课，学习生字“本”，生字卡片背面有词语“本人”。 我带着孩子们读——“本人”。 几个孩子马上说：“日本人。...
教学目标： 1、认识本课的生字词语，能运用多种方法识字。 2、正确、美观地书写“百”“舌”生字。 3、整体感知故事...
一、教学目标 1.知识与能力： 学生认识（等生字）；会准确书写（等生字和多音字）；重点掌握（等词语）；能够用...
本文标题：有效：生字词语过关
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ppfststx.html
网友评论