我是老师,确切的说我是一名来自基层的年轻老师~~~我理想中的生活状态是有一半的时间可以享受安逸,有一半的时间是到处看看世界。这主要是我静如处子,动如活兔的性格决定的。~于是我想到了教师这个职业。经过努力,我考上了,现在在中学当老师,没错,那是人类最叛逆的阶段。参照我以前遇见过的班主任。结合自身的性格特点,立了几条行事的原则,一不用成绩衡量一切。二,不准不问缘由就简单粗暴。三,不准以教师或者大人的角色去看低孩子。四,多换位思考~。五,距离感与亲和力的平衡!
我是老师,确切的说我是一名来自基层的年轻老师~~~我理想中的生活状态是有一半的时间可以享受安逸,有一半的时间是到处看看世界。这主要是我静如处子,动如活兔的性格决定的。~于是我想到了教师这个职业。经过努力,我考上了,现在在中学当老师,没错,那是人类最叛逆的阶段。参照我以前遇见过的班主任。结合自身的性格特点,立了几条行事的原则,一不用成绩衡量一切。二,不准不问缘由就简单粗暴。三,不准以教师或者大人的角色去看低孩子。四,多换位思考~。五,距离感与亲和力的平衡!
本文标题:(1)我是老师~
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