宗毅说 | 真实的场景式教学才叫好教学

真实的场景式教学才叫好教学，10月24日-26日是裂变学院第三十期，这一期我们对课程进行了大的迭代，把同学互动放到了第一位，这次的学员比较少，更加有利于学员的参与。

30期裂变实战营大合照

裂变学院的学生来自各行各业，基本是老板亲自来参加，或者是老板带队来参加，这样的效果也会最好，我们的教学方案是，始终让大家把自己的公司拿出来剖析，把真实的问题讲出来，首先是同学之间互相分析，让大家把脑子转起来，只有高质量的互动，同学的参与感才强，然后我们用裂变的理论及其法则帮助学员拆解，B同学是箱包行业的主流制造商，却苦于只会做贴牌，只能服务于国际大公司，立刻就有D同学提供社交电商的品牌解决方案，因为大家都是内行，其实比我们讲得还好，D同学也想仿照裂变学院的模型开社交电商学院，立刻得到了大家的认可，这可是真的需求啊，W同学抱怨公司中层没有激情，参观完芬尼创意园的工作气氛、看到了芬尼酷猴亲子乐园之后，感觉就找到方向了，那就是企业文化的打造。

酷猴乐园的小朋友们

很多时候我们只是靠口述强调建立企业文化，其实同学们没有体感，让他们身临其境观摩芬尼每天的早会、晚会，立刻就知道怎么做，这就是企业办商业教育的优势，一般的商学院无法给出这种感受。这也倒逼芬尼做得更好，而且我们给学员的待遇就是想看什么就看什么，不用提前准备，随时抽查，真实是最有震撼力的。

商用经营部晚会

真实，好就是好，不好就是不好，敢于如实展现，是最有说服力的，最大的监督就是来源于公众的监督，裂变学院在芬尼的教学反过来一定会督促芬尼做得更好，这就是互相赋能，今天我们有一位设计师大咖学员主动联系到我要和芬尼合作，这就是文化团结人的力量，今天，没有文化的企业没有未来。