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Day4+5组21号晓+《学习力》

Day4+5组21号晓+《学习力》

作者: Light_晓 | 来源:发表于2019-08-22 22:58 被阅读0次

对第二章的第5节进行了阅读和整理。主要讲述了“日复一日实现每日精进”与“非常态的时间里,如何活成精进状态”,每天脚踏实地精进。

今天晚上有另外的课程学习,22点10分左右结束,有些累,拿起学习力阅读了10分钟左右。预留时间完成写作输出,并尽量保证早睡。

【旧知】

作者提到,总是刷朋友圈、无聊、情绪化更累。这一点非常赞同,我也在尽力践行。

之前经历一天无聊的工作,工作中需要处理沟通,控制情绪,也有时会发火,有过卑微、不自信、委曲求全的心情,也有过不耐烦、长时间抱怨的心情。

越来越讨厌工作,期待早点下班。回到住的地方,不知做什么,不想碰关于学习的东西,只能拿出手机玩几把游戏,刷电视剧,累的熬不住了或者没兴趣了,再睡觉,但睡觉前都会特别空虚,做的事情都是在麻木自己。

这样的工作生活经历了8个多月,一些原因帮助我做出了改变,完全把游戏戒掉,尽量不碰电视剧,偶尔看看娱乐节目。

开始充实生活,改变态度,明白什么是重要的,开始学习、成长,牢牢抓住不放手,看到了自己的成长,也走上了正确的轨道。虽然还有很多不如意,但认识到现在是自己想要的状态。

保持空杯心态,阅读过程中,会发现个别内容和我的认识大同小异,这时会想到空杯心态。

我所认识的停留在点上,而作者已经形成了一套可复制的系统,我需要向作者学习,如何完善自己缺陷的部分,如何把点串起来。

【新知】

1.日复一日实现每日精进

大小青蛙组合:预设任务与任务时间

时间往前提:早睡早起

planA.B:转态不合适,直接换项目,直接换写作内容(固定但灵活)

2.突发情况---暂停学习法

少而精,重要的观点只有3个。一定要把学到的知识,尽快深入吸收。如果做不了笔记,遇到新观点,暂停,与旧有的知识产生链接,进行深入思考。

3.公平与不公平

时间是最不公平却又是最为公平的一种存在。公平是因为对每个人来说,数量都是一样的;不公平是因为对每个人来说,质量是不一样的。

作者提到每天有章可循,是依据提前设定的准则或者价值观做事,让精进成为生活的常态。

努力当下其实是享受的,在未来享受努力的成果。

【行动清单】

制定自己每天除工作外可以精进的事。

阅读:15分钟

写作:35分钟

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