今天被一位朋友安利，听了樊登老师的这本书，最有感触的就是樊登老师讲的『理解力的池子』
这个概念再次告诉我们，要掌握重要学科的重要知识，包括但不仅限于心理学，经济学，管理学，国学，哲学……
我们理解力的池子装得越多越满越丰富，我们阅读，学习，理解新知识的能力就越强。
就像之前学校邀请为我们做「五步优化教学法」培训的周付安老师说的一句话，旧知识是新知识的消化酶，所以我们要在课堂上激活学生的旧知，由旧及新。
我突然想到，我用「指读法」提高自己的阅读速度，这是症状解；经济学家泰勒·科文说的下面这句话才是真正的杠杆解（上次培训学到的高级词，今天学以致用）
今天被一位朋友安利，听了樊登老师的这本书，最有感触的就是樊登老师讲的『理解力的池子』 这个概念再次告诉我们，要掌握...
20210817 到家三天了，觉是补回来了，却发现自己很想很想快速读书。 或许因为自己看过的书太少，想看的又太多。...
首先，读得太快，不是问题，而是优点。 中小学生强调海量阅读，读得快是很大的优势。 读得越快，才能读得越多，读得越多...
阅读的速度 不是读得越多，读书就越快；就好像读书不是越快越好；有的时候读得快，仅仅是阅读技巧多了，人也变『油滑』了...
有些读书人读得快是因为读得多，一般的书里已经很少有他认为的新东西了，读得越多越快。 随着自己阅读量的加大也时常有这...
你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。 ...
1、对于读书来说，读得越多，读得越快。快速阅读的另一个关键，是“不读”，也就是跳过那些不重要的信息。你不能仅仅是机...
快速阅读，阅读的书越多，就越快。 阅读体系越大，阅读量越大，就读得越快。常用的微信读书，樊登读读书，有书，...
今天教到了《迢迢牵牛星》这首诗，这首诗是东汉文人的五言诗的经典之作，说到东汉文人，这个群体生于动乱年代，空有一腔...
我以前一直认为，阅读是输入，写作是输出，要想输出必须要输入，输入的越多，输出的才会越多。现在看来，我错了！ 读得越...
本文标题：读得越多，读得越快
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/pyjeuhtx.html
网友评论