周三和一个哥哥约好周五晚8:00在小区活动区玩耍。
周五如约而至，上课回来的陶似乎完全把这事忘记了，我提示几次都没想起来，好吧，只好直接告诉他。
对对对，陶恍然大悟。
迅速吃过晚饭，我和陶下楼了，哥哥果然在那里，不过，已经8:15了，看样子哥哥跳绳已经跳得差不多了。
看陶过去，哥哥说：“我们比赛跳绳吧。”
俩人比了一会儿，陶很兴奋，不过，哥哥很快被他的妈妈喊回家写作业了。
不知何时，又有一个大哥哥在旁边，也不知何时，俩人已经玩到一起了，而我，当这个哥哥跳绳时才发现不是原来那个哥哥。
正玩着，陶突然把我拉到一遍，神秘兮兮地说：“妈妈，哥哥有卡片，他说我想要他可以送我几张，我该怎么说呀？”
“你想想怎么说合适。”我既不反对也不支持，自己的事情自己搞定。
听我这么说，陶又飞速找哥哥玩去了，我暗暗观察，发现他并没有直接管哥哥要卡片，而是一起玩折飞机、比赛飞行等，又玩了好大一会儿，他才趁机问哥哥能不能送他一张卡片，显然哥哥同意了。
这时我才明白过来，哥哥未必说过要送他卡片的话，只是他特别想要，有可能怕我反对才这么说的。其实，对于他和朋友之间互换玩具和小东西，我一向是不干预的，只要你情我愿，我觉得这是他们应该有的自由，当然，仅限物物交换，或彼此赠送（他经常送小东西给小朋友），如果是拿钱来回买，就另当别论了。
回家的时候，陶还不忘跑去和哥哥约定明晚一起玩，得到哥哥肯定的答复，开心地和我回家了。
很开心看到陶陶可以自己交朋友，用自己的方式与人开心相处，社会交往能力正是孩子成长过程中需要习得的重要技能，而最好的学习方式就是走出去，与人相处。
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