外面，雨一直下；屋内，我静坐读书。在某本书上，看到这样一段特别欣赏的话：
"一切为了孩子"应该体现在这样一个个具体的行动中﹣﹣上课不拖堂，以保证学生的休息时间；未经允许不占用学生自习课，以尊重学生自主学习的权利；宽容学生偶尔迟到，毕竟谁也难免会"猝不及防"；别让孩子穿着单薄的衣服在寒风中久久站立，以等待前来视察的领导、专家；星期天允许孩子进学校踢球；发试卷时，将不及格的卷子不经意地折上一角盖住分数，然后再发给孩子；评讲作文时需要读优秀作文，课前先问问小作者是否同意；为了让学生在校三年有一个终生难忘的狂欢之夜，我和老师不怕辛苦把毕业班的孩子带到山里，点上篝火，在灿烂的星空下举行毕业典礼，狂欢至深夜……细细品味完，仍觉得缺点什么。慢慢才发现，除了老师的身份，自己还有一个身份，那就是两个孩子的家长。
于是，我不由自主地想仿写点什么。写什么好呢？一开始，索性把文字复制到豆包，让让豆包仿写。
可是，完成这个动作后，才觉得不是自己的劳动成果。想到这，我立马离开了豆包，写下了属于自己的文字：
“一切为了孩子”应该体现在这样一个个具体的行动中——在孩子面前，不拿着手机做些无关紧要的事；未经允许，不翻看孩子的书包、试卷；宽容学生犯的某些错——也包括初心做错了题，偷懒没完成作业，毕竟谁在成长的过程中都会“不知为过”；别当着外人的面，批评自己的孩子；为孩子保守仅有你们二人知道的小秘密；为了让孩子每一年有一个终身难忘的日子，父母带着孩子一起到他们想去的地方狂欢，共同参与做他们想做的事……
和人工智能比，我们的某些措辞确实有些逊色。不过，那又如何呢？都说“劳动创造财富”，为什么凡事都去依靠豆包呢？这不是长豆包志气，灭自己自信了吗？
哈哈哈……
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