班上一孩子（小董）的练习和参考答案高度一致，我把她叫到办公室，一而再再而三的问，她都否认。
我和她说：“如果你说不出口，就写下来告诉我。”她拿着纸，问我写什么。我再次和她解释，她才动笔。
可是，交上来后，还是“我真的没有抄答案，我真的没有提前做练习”。她如此坚定，都让我怀疑我自己，难不成我冤枉她了？她会不会因此而承受不了心理压力，然后去做傻事？
我只好请她摘下口罩，仔细观察她的神情。看了许久，对她说：“孩子，如果你被我误解，请你大胆地说。可是，老师也曾被误会过，和你脸上的表情完全不一样。”
她迟疑了，欲言又止。我接着说：“你现在用点头摇头的方式，诚实地回答我，有没有被我误会？”她摇头。
“你是不是做了错事？”
她点点头，眼眶开始红了。
“你是不是想通过这样做，获得老师和同学的鼓励。”
她依旧点头。
“但是你不希望大家知道你做了这件错事，对吧？”
她的眼泪夺眶而出。
看到这里，我已经原谅她了。告诉她：“这件事对于我们俩来说，是一个秘密。我们都不能对外人说，好吗？”
她还是点头，泪已成串。
“现在，你可以告诉我，这上面的答案，是怎么回事了吗？”
她轻声细语地说出了原因，我都听到了，和我猜想的一致。
查清原因后，我又继续说了几句跟诚信、作弊等有关的话题，希望她能记住这一次的错误。
对于学生的错误，特别是可能导致道德发生偏差的错误，我向来不愿意大声呵斥。也许我在处理这些问题时会比别人花很多时间，或者树不了别人眼中的所谓威信，那也无妨吧？
最后，分享一下这学期在班级工作方面的一点小成绩吧，给自己打打气！成长就在这几年了，以前浪费了太多时光，现在身边的同事也是卷得不行，我也得好好拼一拼！加油！
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