孩子作业多就发火，这个怎么办？
孩子的老师布置的作业多如牛毛，每天一提到作业，孩子就开始抱怨发火。
每天作业多，还要每天上传打卡照片，作业不做完，课堂上应该不好过，孩子越来越不喜欢读书。
现在的孩子教育为什么那么难？
一个看得见的因素是：孩子活在全世界学业压力最大的环境下，超长学习时间。
光写作业，每天花去的时间都在3小时以上。
一个看不见的因素是：孩子生活在焦虑高危人群之中——这个人群是家长、是老师。
老师层层发布任务，家长层层施加压力，孩子真的非常不容易！
每门科目的老师在布置作业的时候，仿佛世界里只有他一门功课，所以他布置的作业量，孩子是完全有能力完成的！前提是：所有的作业真是是只有他一门功课！！！
对绝大多数孩子来说，放学后、节假日是用来休息的。孩子以为是可以放松的时间，没想到作业堆成山。
预期与现实严重背离，这是孩子要发火的原因。
这个时候，如果你的孩子从小学起就不是“会偷懒”的“人精”，读书就会越读越累。当孩子开始抵触的时候，不可能越做多成绩越好，相反，越做多，越差！
家长如何帮助孩子？
你会发现那些读书特别厉害的孩子，不是真的把所有的习题都老老实实、认认真真做完的。
而是会划出轻重缓急（隐形问题Q1：这个判断力孩子有么？）
重要的作业、对自己有提高的作业，认真做；
特别简单的，一眼就会的飘着做；
不可能会做的，一时半会不可能会懂的，赶紧去哪里圈个答案，把作业先填满再说。
所以潘老师是特别反对为了高分、100分，拼命压着孩子做额外习题的那种家庭作业教育。这个办法从根本上摧毁了孩子对自己作业难易的判断力，阻止了孩子“偷奸耍滑”的能耐。
信息化的时代，各种信息高度充斥，我们可是要跟机器人比速度的存在哪。
不能分清轻重缓急，不能找出对自己有帮助的，“老老实实”？“认认真真”？“一步一个脚印”？那就等着完蛋吧。
在孩子作业暴多的时候，孩子处理不过来，心中已是郁闷至极。这个时候家长若还与老师同仇敌忾，把孩子当做敌人、罪人一样监控起来，不断施压，不断唠叨，那么孩子情感的那根琴弦，也迅速地断掉了。
理智下线，愤怒上线，大家吵吵闹闹的样子真丑。
明智的家长，不会指责孩子为什么要发火，而是帮孩子减压，帮孩子整理。
我看到介绍今年某位高考状元时，就提到，孩子的很多练习卷、作业，难题错题都是妈妈帮整理、分类，再徐徐攻克的。朋友们对妈妈开玩笑说：
这么多错题难题了然于胸，你都能考上北大清华了。
在这里并不是倡导这位妈妈的做法，而是想告诉家长们：
有助力的家长不是施压，而是理解孩子，并帮忙想办法。如果你没有办法，至少请理解孩子，安抚他，陪着他。
指责孩子算什么本事呢？批评人谁不会？
学校压力这么重了，压一压，家里就要帮孩子抬一抬，松松土。
常常松土的苗子才能长得好啊！
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