看到知乎上一个提问：选高中，是去好学校当差生好，还是去差一点的学校当尖子生好？
看来，人生就是一个不断选择的过程。除了出生、生在什么样的家庭环境是我们无法选择的。一旦呱呱坠地，选择便如影随行。
在我们少不更事时，家人父母为我们选择，当我们渐渐年长之后，选择权就逐步回归到我们自身。我的命运我做主，是长大成熟的标志。
自己决断、自我选择，其实是一个痛苦的过程。因为选择意味着自己必须为选择承担后果和责任。人都有回避责任的心理倾向，于是在抉择面前犹豫不定、患得患失的心理十分常见。
回到问题本身：选高中，是去好学校当差生好，还是去差一点的学校当尖子生好？
这与自己设定的目标和追求有很大的关系。个人认为，选好学校当差生更有利于自己的成长和进步。
古人云：“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下；取法呼下，无所得矣。”这句话出自于唐太宗《帝范》卷四。意思为：一个人制定了高目标，最后仍有可能只达到中等目标，而如果制定了一个中等目标，最后有可能只能达到低等目标，如果一开始就制定的是低目标，那恐怕是一无所得了。
作为刚踏入高中的学生，人生路、求知的路才刚刚开始。就像马拉松比赛，前几公里的一点差距，对于最终的结果，真的没有什么决定性的影响。只有放宽视野，设定高远目标，最终才能取得令自己满意的结果。
近期，正读曹昇的《流血的仕途》，讲的是大秦帝国丞相李斯的故事。
李斯是草根成功的典型。出身社会底层，三十岁还是楚国一个粮仓的看守 ，寂寂无名。但他又是一个不甘寂寞，对人生价值十分敏感焦虑的人，不甘心于默默无闻了此一生。
他在看守粮仓时有一个重大发现。粮仓外边厕所里的老鼠：食不洁，近人犬，数惊恐之；而粮仓里的老鼠：食积粟，居大庑之下，不见人犬之忧。
于是，他得出一个结论：人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳！也就是说，人的成功与否，重在环境。所谓良禽择木而栖，就是这个道理。
于是，李斯义无反顾的踏上了外出求学，只身入秦的艰难之路，历经磨难，终于走上权利之巅，成为千古第一丞相。
李斯的成功，就是取法乎上的成功。
当然，这位同学可能也有另一方面的考虑，认为在一个差一点的学校当尖子生，可以提高自己的自信心，得到更多的关注和资源。这种想法有一定的道理，但总体不可取。
俗话说，天外有天，人外有人。只有在一个更高的平台，更激烈的竞争环境，才能开拓自己的眼界，从而激发自己的进取的激情。在一个整体水平比较平庸的环境，就容易安于现状，故步自封，丧失自己的斗志和激情。
常言道：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣！
孟母三迁，就是为了始终处于有利于成长的环境。
因而，这位同学，还是到一个好学校吧，千帆过处，我们奋起直追。不逼自己一把，你怎么知道自己有多优秀呢？
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