教育的良心

今日读到了李镇西写的一篇文章《要有教育的良心》，感触颇深。

文章首先从明远教育论坛上，一位老师提问台上嘉宾：“怎样处理好素质教育与考试内卷的矛盾？”这个问题开始，坐在下面的著名教育家顾明远先生说——

要有教育的良心！考试成绩并不是孩子的一生，我们要考虑孩子一生的成长！考虑到我们国家的长远，我们新的未来，考虑的我们国家的未来。我们教育要有点良心，我们教育工作者不要光讲功利主义！

这样一个开头，这一段话开始让人思考。

当前，每每看到让人心灵颤动的举动，着实让人难过。为了孩子的成绩，及时压缩孩子的休息。一个“托管服务”成了名正言顺延长在校时间的挡箭牌。甚至周六和周日都可以借托管之名让孩子到校上课。

美名其曰是托管，其实真正的托管目的是什么。好像就是为了孩子的成绩。突然感觉不分昼夜的为了什么？也可以趾高气扬的说，为了孩子，为了孩子的明天。

这样好意，从苦开始。到校时间早，回家时间晚。

这样起早贪黑是为了什么？期中、期末考试换个名称——学业检测或者测评，更有甚至再加两次月考，，这么高的考试频率，然后得出分数，算平均分、及格率、合格率，目标任务，都以什么为参照——分数。

分数至上。分数这么来的？提前到校时间，推迟回家时间，极个别老师利用课间，甚至吃饭的时间都不放过。感觉自己做着功德无量的时间。看着却让人有点不舒服。

为了学习，可否让孩子吃口饭呢？好像不好好学习，就不配吃饭似的。

赤裸裸的为了分数！

以孩子的身心健康和幸福成长为代价换取所谓的“教育质量”，是不少教育者的自觉行为。

可我们不少学校，恰恰是以眼前的考试成绩为唯一的尺度，去评判孩子，甚至决定他们的一生。为了分数，孩子视力下降，睡眠不足，体质虚弱，心理畸形……如此急功近利，只顾自己的“政绩”而无视学生的生命，就是没良心！

读着这样的描述，感觉他就在身边。为了成绩，为了自己的“功绩”，高喊着漂亮的口号，全发展核心素养，五育并举，听起来不错。可是看看，手底下所做的事，让人不由得怀疑演说的动机是否真的为了孩子。

这是“没良心”吗？

教育上种种“没良心”，最根本的一点，就是完全无视儿童利益，只顾自己的利益。所有的孩子在某些人眼里，不过是被使唤、被利用甚至被牺牲的工具而已。可颇为讽刺的是，几乎所有没有良心的教育者，在演讲中、在论文中，都会大谈“一切为了孩子”“为了孩子的一切”“为了一切的孩子”，而这些动人的口号都写在校园最醒目的地方。

读着这样文字，我还想说，这样的口号其实也在鼓舞人心的大会小会上。

教育，还是要真正的有良心，用良心真正的去做，眼里要有真正的孩子。