山顶的学校

简洁不由自主地走近。画板上的向日葵瞬间吸引了她的目光——那亮丽的色彩，如一束光，忽然照进她幽闭的内心，让灰暗的心顿时澄亮起来。她静静地立在男人左侧后方，忘记了说话。

不知过了多久，男人微微后退一步，端详自己的作品，这才注意到身旁有人。他转过头，眼中闪过一丝讶异，随即化为浅浅的笑意。

“你好，是来星月村参观的吗？”他的声音清朗如山泉。

简洁恍然回神，略显不好意思地点头：“我跟摄影团队一起来的，被你的画吸引了。这些向日葵...画得真好。”

“谢谢。我是这里的老师，名叫清扬，偶尔会出来写生。”清扬放下画笔，指了指不远处的学校，“那就是我的‘根据地’。”

简洁惊讶地重新打量眼前的男人。他看起来三十出头，气质干净出尘，与这简陋的山村学校形成一种奇特而和谐的对比。

“你是这里的老师？从城市来的？”她忍不住追问。

清扬眼角泛起细纹，笑得温和：“曾经是城市人，现在算是星月村人。要来学校看看吗？”他看了看手表，补充道：”现在是孩子们晨读时间。“

简洁跟着清扬走向那排木屋平房。红旗在微风中轻扬，隐约能听到孩子们清泉般的读书声，带着山里特有的质朴韵律。

“我们学校只有三十六个学生，从一年级到六年级。”清扬介绍道，语气中有不易察觉的自豪，“包括我在内，只有三位老师。”

走进教室，简洁被眼前的景象震撼。尽管桌椅破旧，墙壁斑驳，但教室里整齐干净，墙上贴满了孩子们的画作和手工制品。最引人注目的是整整一面墙的“愿望树”，上面挂满了孩子们写下的梦想——“我想当医生，治好奶奶的眼睛” “我想去看看大海” “我想成为清扬老师那样的人”

清扬注意到简洁的目光，轻声说：“物质匮乏不可怕，可怕的是想象力的贫瘠。这些孩子需要的不仅是知识，还有对远方的想象。”

这句话像一把钥匙，突然打开了简洁心中某扇紧闭的门。她想起自己在上海的生活，忙碌而充实，却似乎从未真正思考过自己为何而忙碌。

下课铃响起，孩子们涌出教室，好奇地围着简洁这个陌生人。一个小女孩大胆地拉着简洁的衣角：“姐姐，你是从山外面来的吗？外面真的有能装下很多人的铁盒子在地下跑吗？”

简洁蹲下身，与小女孩平视：“那叫地铁。是的，还有很多有趣的东西，比如比云还高的大楼，夜晚亮如白昼的灯光……”

孩子们发出阵阵惊叹，更多问题接踵而至。简洁耐心解答，不知不觉中被孩子们纯真的笑脸感染，许久未有的轻松感涌上心头。

清扬站在一旁，看着简洁与孩子们的互动，眼中闪着若有所思的光。