曾经我以为创意是一个需要天赋的事情。
自从参加了不一样的31天活动后，才明白，创意力出了天赋之外，还需要很多的积累和观察，再通过不断的刻意练习，我们的创意力是可以达到一定水平的。
感觉自己还是有希望成为一个创意小能手的~
比如跨界练习：
这堂课的当天早上，我上班的方式是用滴滴打车。接单司机就在离我不到20米的路上。上车后，司机跟我说刚才有留意到我在路边，以为我在等车。没想到抢到的单竟然是我下的单。于是，我就滴滴打车的派单规则，向这位司机请教。
才知道，原来滴滴和UBER合并以后，都是采用的系统派单原则，而不是原来滴滴公司的抢单原则。
原来，我很长一段时间都在误会滴滴司机门了！打不到车的时候，抱怨司机肯定是只挑远距离的单抢;有司机抢我的单了，有时候又抱怨抢单的车离我太远，如果司机再不认路，就会让我白白好等小十分钟。
以后，我决定再也不抱怨这些了，出门尽量提前，给自己预留机动时间。
关于约聊陌生人的小体会：
的士司机应该是我们遇到的陌生人中，最容易建立话题的人了，而且大部分司机都愿意和乘客聊天。我也不是遇到的每个司机都会聊上几句，有的司机看起来很愿意聊天，而我刚好也觉得无聊时，就会和司机聊一聊。 印象最深刻的，是有一次打车回家，听到车上的广播说有乘客丢了钱包，通过出租车公司广播平台寻找。我就问司机说这样的方式找回来的概率有多少，司机巴拉巴拉说了一通，然后提到他自己有一次在后座发现一个钱包，他通过钱包里的信息联系上了失主，并且主动从福田跨区给送到失主所在的宝安区，心里只期望失主能把他送钱包这一趟的打表车费给他就行，没想到失主当即给了他1000元重谢他。我不由感叹：好人有好报！
出行路上遇到一个和善的、能聊的司机是件幸运的事情，也会遇到一路都在抱怨的司机，怨交通、怨别人不会开车等等，那也只能听着，偶尔再附和两句或者劝导两句，以免司机情绪过于激动而出事故~
比如思维体操：
其实思维导图的记录和分析过程就是一种思维体操。
举例：从“灯”这个词，往下联想十个词，你能想到什么？
我的是：灯-光-太阳-银河系-宇宙飞船-光年-黑洞-时间-钟表-瑞士-度假…
从灯想到了度假！
以前上学的时候，课堂上走神，就是这样一个过程，我经常看到一样东西或者想起一件事情，思绪就开始信马由缰-开小差了！这样一路联想下去，然后猛然回神：老师刚才讲什么了？？？我刚才在想什么？？？我为什么想到这个了？？？然后在一路溯源回想自己的联想路径，想要找到联想的源头，就这样，一堂课在我的不断联想和回想中，很快就结束下课了…
好了，回归作业。第二个作业内容是选身边的两样物品，了解特性，并在创造，为个人成长集训营想一条slogan。第一时间我想到了笔和相机，两者的主要功能都是记录，所以为，以“记录”为关键词，我提出的slogan是：“用笔记录你的内心，用相机记录你的美丽，来个人成长集训营发掘真实优秀的自我。”
比如“圆”的联想
此图绘于成长营三期
一次画出这么多跟圆形有关的东西，平时必须要注意多观察呢~
所以，我认为创意力=多观察+多积累+多总结+多练习~
11月关于创意力的收获：
这个月，参加了手帐行动营，系统的学习了如何写手帐，之前一直坚持不了记手帐，其中有一个误区就是：手帐写得好的人，她的排版和绘画、胶带拼贴，都是需要有创意的，我觉得自己没有这方面的天赋。
但是一个月学习结束后，再一次体会到了：创意，从模仿开始这一点。
展示下我的手帐21天变身：
风格变化还是很明显的吧这个AFTER的手帐版式，就是找了微博上的一个好看的版式模仿的。
模仿对象需要值得注意的是，模仿的同时，还要加一点自己的创意~
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