女儿学校在开学前对整个年级的上千名学生进行了重新分班，主要原因在于响应国家政策，由大班额削减为小班额，增加班级数量，减少班级人数。对于学生来说，好不容易三年半时间建立起的深厚感情，说散就散，都不舍得。有的同学开始痛哭，不愿意重新分班；有的家长开始惋惜，没来得及照一张集体合影；有的家长开始打听和孩子分到一个班的都有谁，开始寻找新伙伴。
换个角度看待环境的改变
孩子姥姥也时不时的唠叨：“好好地分什么班呀，又要适应新环境，适应新同学，一点也不好。”孩子听了大人的话，也开始为即将到来的新班级、新班主任而焦虑。
而我却有不一样的想法：从幼儿园到小学到初中到大学直到参加工作，我们都在不断的变换和适应新环境，你能因为不愿意改变而停滞不前吗？人总要学会适应新环境，从小开始尝试着去快速适应环境的变换未必不是一件好事。我给孩子说：“新的班级又让你有了很多同学，接触到更多不一样的老师，你的学生生活又增添了很多的色彩或者“冒险”，开学的时候不妨感受一番不一样的新生活。”明天即将开学，带着好奇去开启这个学期。
新环境没有预想的那么糟糕
新学期，孩子被告知由小精英班晋升到大精英班继续参与舞蹈的学习，这是件特别好的事情，跟着老师可以学到更多技能。但是孩子开始焦虑了，觉得大精英班的老师会更加严格，担心自己初入新班跟不上节奏，担心不认识这些孩子们......我告诉孩子：“荣升大精英班是对自己艰苦训练的一种肯定，要相信自己，况且正是因为我们很多技能达不到，才去舞蹈学校跟随老师继续学习呀！”
今天早上孩子带着一种“不情愿”去到舞蹈学校，目送她进门，我也忐忑孩子今天的学习会是怎样的。中午时间，我早早等着她下课，询问上课的情况，孩子很开心，没有之前想象到的那些困难，反而觉得特别棒！
作为父母，当遇到困难或者新环境的变化时，我们不能总是说一些负能量的话语，或者阻止新环境给孩子带来的变化，而是应该给孩子勇于面对困难的勇气，增强孩子努力适应新环境的信心，未来孩子要面对的新环境还会更多，我们不可能永远挡在前面，而是看着他们慢慢的独自去面对。
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