两个小家伙，经过一番讨论，修改，写出了一封自认为很好的信，一封给老师的信。
他们请枚叔过目，提意见。枚叔首先肯定了这封信大致没问题，可以寄出，只是有几处不妥，要稍微修改。
1.承接，转折词出错。
2.小节段落稍微调整更合理。
3.有满腔感情却落笔平平，有待加强。
叶先生在这既告诉了我们该如何写文，同时还教我们该如何评文改文。
想想自己写文的毛病，从没去找学友讨论过，也从来没把自己写出得文字修改过，真是大错。
每次心血来潮把文写完，发上简书，有书就再不过问。这种写文得态度实在可恶，得改。
还有评文这块，作为黑珍珠班的导师，真是很汗颜。学员的文章写得很好，我心怀惶恐怕说错，就干脆以送花了事，其实这是大大的不敬。
在黑珍珠的魔法实验室的第一次评文，我是诚惶诚恐的。
学员皓月的文章写得相当好，有篇文章她引用了倪萍《姥姥语录》里面的一句话，我居然不知道，这是打我的脸。
这事提醒了我，作为导师，要做的事很多。
作为导师，要更加勤奋。
作为导师，要心怀敬畏。
作为导师，要有责任心。
叶先生的这节课，让我明白写文，改文和评文，都要仔细认真。
读《文心》第四节 一封信
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本文标题：读《文心》第四节 一封信
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