讲师班一周的学习已经结束，下面我对这周的学习及练习情况做一个复盘。
一、课程内容回顾
周一，学习了《讲师职业生涯规划》，主要内容分别为讲师职业规划、时间管理底层逻辑、学员心理掌控及如何快速克服胆怯。
周二，学习了《播音主持技巧》，主要内容为普通话正确的发声方法、普通话正确的调值、如何快速掌握普通话发声方法和技巧、快速优化舞台基本规范。
周三，学习了《快速优化语言基本功训练》，主要内容为基本功技巧训练、五步训练法、有声语言的三大训练、主持稿的撰写方法和技巧。
周四，学习了《呼吸与台风训练》的课程，主要讲了呼吸训练、有声语言训练和台风台型训练。
周五，学习《讲师词的撰写与即兴评述》，主要内容为讲师词的撰写、即兴评述。
二、存在问题
1、对“个人标签”定位还不够精准，微信公众号起名不够简洁明了；
2、在绕口令练习和诗词朗诵中发音位置不够高；
3、语速偏快导致归音不到位；
4、前后鼻音还区分的不够清楚；
5、声音太硬不够柔软。
三、改进措施
1、对《讲师职业生涯规划》进行再次学习，对课程中提到的具体做法进行实操，经营管理好自己的微信公众号，逐步建设个人品牌；
2、加强普通话的练习，放慢语速，规范吐字发音和气息、停顿的控制。
3、逐步参与社群活动主持工作，加强主持稿的撰写和串词能力，提升临场发挥和反应能力。
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