我们都来“喝水吧”

      苏联教育家苏霍姆林斯基说：“我坚定地相信，少年的自我教育都是从读一本好书开始的。”而我上周听窦桂梅老师讲到的《来喝水吧》，就可以堪称一本好书，这是一本澳洲绘本史上不可逾越的巅峰之作！也因此，让我喜欢上了葛瑞米.贝斯这位前所未有的幻想大师！

我们都来“喝水吧”

    有人说它是一本动物书：从猎豹到象龟，从巨嘴鸟到驼鹿；也有人说它是一本数学书：不止有来喝水的动物从一到十,每页还都有10种野生动物，10只小青蛙。还有的人说这是一本环保书，来喝水的动物越来越多，每页的水洼在缩小，每页活着的小青蛙数量也在减少。作者通过讲述水的故事，告诉孩子一个关于生命循环的客观事实，告诉孩子水对于我们来说的重要性。

      更有爱旅行的朋友说它还是一本地理书，从非洲大草原到印度泰姬陵，从巴西基督山到美国红杉林，每一页都有一个著名的世界级地理位置，故事带孩子们从非洲开始出发，经过印度—南美洲—喜马拉雅山—北美洲—江河溪流—中国—欧洲—加拉帕戈斯群岛—澳大利亚，这样一个旅程也让我们学习了地理知识。世界再大，一书尽收！

因此，它是一本被称为“谜”一样的书。学生称它为一本“神奇”的书！

      这本书吸引孩子的地方是有太多神秘之处，除了表面的十种不同的动物之外，还有让孩子仔细观察才可以发现的十种隐藏着的动物，每一页的动物想要找全不是一件容易的事情。学生们发现一些和我们不一样的小故事。每一副画面中小青蛙的数量、形态、心情都是不一样的，你发现了吗？水量充足的时候，小青蛙的神态是轻松而悠闲的，它们享受着充足的水资源带来的满足感。可是当我们一页一页地翻过去，到第十页时，孩子们脸上的展现出难过忧伤，原来那个清清盈盈的水洼怎么不见了呢？丛林里的那些小动物们为何也都消失了呢？原本茂盛葱绿的树丛为何变得枯黄干裂了呢？孩子们很聪明，他们知道为什么……这的确是一遍读不透的书，阅读，阅读，越读，越有新的发现……

     

我们都来“喝水吧”

      书中还附赠了一个小册子里，册子里有那10个主角的详细情况，还有非洲、印度那些地方的小知识，还有像斑驴、渡渡鸟、袋狼这些“再也回不来了”的已经灭绝的动物！看到这里，你知道这个绘本的神奇所在了！我给他们读着略带哀伤的文字，看着眼前触目惊心的画面，我们人类能为他们做些什么呢？能为我们的地球母亲做些什么呢？能从自身的小事做些什么呢？值得深思……孩子们也有深深的体会。

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