皓然因为被选中抽测体育训练，所以下午没在教室听课。品社是需要在书上记要点的，放学的时候他便借了同学的书带回来补笔记。没想到的是，这位同学的字，写的没法辩识。幸好我知道这些句子，看懂一两个字也就知道这是句什么语句，否则这要点是没法记录了。老师一直强调同学们要认真书写，确实这样的字，无论是老师批卷还是电脑阅卷都无法识别。字迹工整非常重要。皓然发愁以后上午下午都需要出去锻炼，教室里老师的讲课就落下了。看到他焦虑的情绪，我告诉他，一个合格的小学生是需要德智体美劳全面发展的。
吃饭的时候皓然问我今天收获了什么。我给他讲了卡夫卡的《变形计》，文章通过主人公格里高尔一觉醒来发现自己变成了一只甲虫之后的生活来体现了西方资本主义社会小人物为了生存而持有的恐惧心里，和最终的悲惨下场。可是孩子的专注力是荒诞离奇的故事情节，他现在的年龄段还认识不到那么多的苦痛。
变形记
随后给他解释了刚才记录的那些要点的释义，以便他更好的记忆：知之为知之，不知为不知；学而不思则罔，思而不学则殆；温故而知新，可以为师矣。。。
接下来皓然大声的有感情的给我们读了一篇《草房子》里的故事，边读边用笔划下他认为好的词句。
自己标记的好词句
今晚大宝没有跟我们下去锻炼，自己要求在家读书，因为快期中考试了，必读书目还没有读完。皓然懂得合理安排自己的时间，我们做父母的就比较省心。
乔布斯曾说过：自由从何而来，从自信来，而自信则从自律来。
加油，少年！
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