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曲径通幽之文章的结构三

曲径通幽之文章的结构三

作者: 芝兰幽香 | 来源:发表于2022-05-28 21:56 被阅读0次

        六年级尹思青卓   

再见,钉钉

每当直播结束,我总会情不自禁地趴在床上闭目养神或呆呆地望向学校的方向,思绪总会跑到校园,耳畔总会响起校园那独特的美妙声音——上课铃。

钉钉铃声却开始呼唤我了,我把远在学校的思想拉回来,乖乖地坐在桌子前,乖乖地立起手机,接通老师的邀请,一张张看似近在眼前的面孔,却远在天边;一张张被压缩的照片指尖划过,却隔了远洋。一句句不厌其烦的叮嘱,班主任老师宣布着开学的注意事项。

又一位老师的面孔出现在我们眼前,她紧皱眉头,嘴不停地迸溅语句,飞进我们的耳朵。嘴里讲着,手里打着,有条不紊,没过一会儿,微信群就传了一大片文字和收到的声音,这裹挟着对敬业的味道的回馈。

太阳早已背着行装,准备下班了,我看着几个大字——成长纪念册,开始发愁:无论是六一儿童节还是元旦我好像都没有照片,我只能向别人求助了。“叮叮叮”,不久,,钉钉美妙的声音响起,希望出现了,指尖那边传来了“我找找”几句话,看到这句话,我好像看到了屏幕的另一边的她,两只大眼睛,熟练的寻找着目标,果然,没过几分钟,我陆陆续续的见到了许久未见的记忆,和着友情的味道见证着钉钉的魅力。

风扇在前面嗡嗡的吹着,吹走了钉钉的线上课堂,吹来了来了教室的欢闹。

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