开学有一周的时间了,进入高三,老师们也做了部分调整。
明显感觉到大家都在卷,尤其是下课后,办公室里过关的学生把办公室围的水泄不通。我是真不喜欢让学生过关,可我们学校的学生确实是需要督促才会出一点成绩。第一周我都没叫一个学生过关,总觉得心理很虚。
课代表给我提出一个建议,让班级前十名学生每人分管四个人,前十名的学生给我过关,这样既能督促尖子生,也能督促其他学生,我在课上再进行抽查,这个办法可以尝试。
有效继续,无效改变。方法都是在不断摸索中取得,如何做到教师主导,学生主体,让学生动起来,这样才会有大的进步。







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