9.1觉察作业 —— 小雪
早上,儿子说要去打球,我没同意。下午,儿子又来说他要去打球,并且一副我不同意他就不罢休的架势,儿子喋喋不休,我有些烦躁(看见情绪),想拒绝儿子的请求。
我沉默了一会,看着自己的情绪一点点减弱(盯住情绪),直到渐渐平复。
我不希望儿子去打球,我希望他在家学习,在我心里,我希望儿子学习成绩更好些。(挖掘执着点)
(改变行为) 打球并不会影响学习,想到这我对儿子说,打球时悠着点,别受伤,早点回来。儿子高高兴兴地出门了。
9.2觉察作业 —— 小雪
今天是儿子返校的日子,我们事先说好下午14:00出发。13:30时,儿子开始收拾东西。可儿子东转西转,毫无头绪,效率非常低,我很想帮他,看着时间一点一点流逝,我开始有些烦躁。(看见情绪)
我盯住情绪,感受身体渐渐放松,直到情绪慢慢平复下来。(盯住情绪)
我希望孩子做事干脆利索,在我的潜意识里,我更喜欢优秀、不管做什么都很好的孩子。(挖掘执着点)
想到这里,我笑了,他只是个孩子,我不能总用自己的标准去要求他,要学会放手,让孩子去成长。我默默地坐回沙发,继续看书。(改变行为)










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