最近唐校长的一番话在网上火了，引发了大家关于教育的讨论，不禁让我也思考起教育的真正目的，教育的本质是要去成就每一个人，让每一个人都能够得到自己应有的发展，因材施教，因人施教才是教育工作者应该认真思考的问题，片面的追求高分数和标准化，对于整个社会群体的发展是不良的。全员对教育焦虑在目前中国发展的阶段尤其明显，原因在哪里呢？根源又在什么地方？想来还是单一的考核方式和多元化发展需求之间发生了矛盾。如果通过教育每个人的潜能都被激发出来，大家做的也是自己喜欢做的事情，我想这个矛盾也就可以缓解了，人人都有天生我材必有用的感觉，那教育的目的也就达到了。
不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。唤醒，是种教育手段。父母和教师不要总是叮咛...
1.关于早睡早起 早起：07：52 今天滴滴答答的天气，睡了很长时间的午觉，很满足，眼睛涩痛的感觉没有了。 2....
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不是要传授给孩子大量的性知识，而是要孩子具有正确的性态度和性行为
因为搬新家的原因，佑丞早上很长时间没有跟书院的孩子们一起读经典了，五一早上我带佑丞一起和孩子们听读完了经典，5月2...
今天是我人生中第一次面对孩子们讲课，下来之后有进行复盘会议。 我自己个人的感觉是我的气氛调动很...
［别样生活，万卷书万里路］2018年12月1日，连续1000天阅读日记第402天。 井冈培训期间，第一次听到学院老...
2019年7月2日 星期二 贺玉婷写作目标：让孩子轻松学习，让家长轻松带娃，让教育机构拥有更多维度的视角。 从小...
目的的光会引导人们 沿着一条最终的道路前进 千万人有千万想法 多想一步 终归于一个最终目的 像每一株植物都向光生长...
2019年7月11日 星期四 贺玉婷写作目标：让孩子轻松学习，让家长轻松带娃，让教育机构拥有更多维度的视角。 线...
本文标题：教育的最终目的
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