峰子大学毕业选择回家教书，可是却遭到大家奇怪的眼光。
他回家跟父亲说教书的事，父亲以为他犯错误回来的，满脸疑问。毕竟家乡很穷，人家读书是为了出去 结果他倒回来，父亲虽然不出声不反对，但也是叹气。
他去找到工作快40年的校长，校长很激动，
汪了泪，用沾了泥土的手紧紧地握住峰子的手。
从提到这个学校很破烂，4间茅草土坯屋，再看见校长在自留菜地，说明学校很差，校长过得很艰苦，很穷。这个学校就校长一人，年纪也很大了，终于看到有接班人了，校长当然激动了。
校长破例炒了一盘蛋，邀峰子喝一盅。
以前寒暑假峰子回来，乡亲们都请他到家吃饭教课，夸他有出息，要自己孩子向他学习。可是这次回来，没有人找他。
开学了，只有三分之一学生报到。
他按花名册找到学生家，家长说读书没有用，要去打工。
村里觉得曾经榜样的峰子还是回村教书，很没有用。峰子变成了坏榜样。
峰子到各家请孩子上学，效果不佳，可没想到他获得县奖章。
“扶贫助学志愿者”奖章
这篇小小说，让人感受到，农村的落后，对知识学习的偏差，开始以为读书可以改变命运，可以远离乡村，却不想因为峰子回乡教书而让村民心里产生另一种想法，读书没有用。
后面采用对比手法。县里把他作为典型表扬，可以说当之无愧，而真正要改变村民想法，才是更重要的。
教育改变一切，不仅仅是出去，而且更重要的思想问题 ，观念想法，防止愚昧。农村非常需要老师，希望有更多峰子的人回乡建设，农村发展需要他们。
这篇小说主要就教育问题提出让人深思。一个人是解决不了的，需要千千万万的志愿者投入乡村教育建设。
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