如今孩子的生活比起我们小时候确实安逸很多，因此很多父母为了培养孩子的坚毅性格，就会人为的设置一些障碍让孩子去克服，有时孩子遇到一些困难，也拒不帮忙。
可这样并不可取，因为孩子如果长期处于困难中，实现不了目标，而又得不到父母的帮助，就会形成“习得性无助”。从而不但不会让孩子养成坚毅的品性，还会让孩子对自己的能力产生怀疑，以后面对困难还没努力就已经放弃了。这也是挫折教育需要父母帮助的第一个原因。
大脑发育水平决定了孩子不具备独立面对挫折的能力。当一个人面对挫折，也就是面临问题的时候，需要哪些能力帮助走出困境呢？他们必须能够清楚地认识困难，客观地评估自己的能力，分析自己的目标，有效地调整情绪，思考各种策略并根据目标和困难度调节策略，最后解决问题以达到目标。这些能力都属于大脑的高级功能——执行功能。但儿童大脑各个部分的发育并不同时，因此在孩子面对挫折时，父母对他们的决策能力要有现实的期待，对他们的情绪调节能力也要有合理的期待。
因此，培养孩子坚毅性格不是完全靠孩子自己，而是需要在父母恰当的帮助与引导下，孩子才能慢慢养成坚毅的性格与乐观的心态！
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本文标题：挫折教育需要父母的帮助吗？
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