3月8-10日,再次来到北京,参加易效能时间管理2阶线下课程。想来时间真快啊,去年的3月底,也在北京参加了易效能时间管理1阶课程。当时还是懵懵懂懂,上了两天课也有些云里雾里,就记得去早起打卡,要去运动。每周的班会虽然参加,但参与度不高,分享的锦囊也没有深入去思考、利用。稀里糊涂完成了90天践行,OF 还是不怎么会用。尽管还在跟着班级和小组继续往下走,已经到4.0,但回看整个过程,收获有限。
当时在1阶课程结束时被叶老师感召,果断报了银卡,约了二阶、PPT和跑步课。却在过去的一年里没有走出来完成课程。


当看到2阶北京班时,果断就预约了。没想到的是因为自己的嘚瑟,没有很好地应对气温变化,我结结实实感冒了,发烧、没有精神、咳嗽......,眼看着上课时间临近,周四就要启程出发,周二还在发烧,但我心里笃定我一定要去,我一定会好起来。就像叶老师所说:只要你想,上帝都会为你让路。周三晚上我不再发烧,尽管还咳嗽的厉害,已经阻断不住我要去学习的心。收拾行囊,出发!一切刚刚好。
坚定要来2阶课题还有一个原因,自从春节后,我一直不在状态,我想去上课,接受叶老师和课堂同学的高能量流动,接受生命影响生命的能量流动,可以让我找回状态。所以,我来了,事实证明,我是对的。
3天的课程,与1阶相比,内容更加丰实,干货满满。上课的状态也比一阶更好,在深刻懂得积极主动的真正含义,真正懂得服务的人越多,效能越大的真正含义后,我目标更清晰,投入也更多,课题内容吸收也更多。
2阶课程从4个维度来讲解怎样更加高效地工作、生活。完全突破我们对时间管理的认知。
反思力是我们反思与检视的能力。需要我们从记录时间开始,发现时间的黑洞和奥秘,通过番茄工作法的专注力训练,提高我们每一个当下保持专注的能力。要做到保持专注,需要保证充足的睡眠并保持健康,需要将练习的时间控制在1个小时内。要保持动机,强化继续前行的理由,弱化停下脚步的理由,留出固定的时间刻意练习。
让我印象深刻的是番茄工作法,之前有打印了表格但不明白怎么使用。叶老师的讲解,让我明白了番茄工作法的原理、为什么要记录内部打扰和外部打扰,为什么要通过刻意练习番茄工作法来精进效能。已经迫不及待要用起来了。这个疑惑等待了一年才解开。深刻体会叶老师为什么鼓励大家要一鼓作气上完一二三阶课程。原来这是最省力的做法,收获一定也是最大的。
信息力和空间力,突破了我对空间、物品和信息的管理。秒搜系统和秒搬系统看的我目瞪口呆,心服口服。时间管理不就是对人、事件、物品、空间、信息的各种管理吗?如果把这些管理好,真正实现每一个物品、空间、信息都有名有姓有家,我们还会因为找一件衣服翻找半天浪费时间吗?我们还会因找一个文件打开N多文件夹吗?有效地管理节约了时间,提高了效能。让我们拥有更多时间去做自己喜欢的事,真正实现卓越而不失衡的人生。
生命力部分让我心生敬畏,我们每个人都拥有自力和他力,自力就是自我内驱力。彼得.德鲁克说过:一个人的发展,无法靠外力来完成,个人的成长必须从内在产生。有了内驱力,还要有他力来帮助我们。得力的搭档、员工的信赖和协助,还要宇宙、自然之力,怀着感恩、慈悲之心,抱定利他的心态,才能从实现小我到实现真我的大飞跃。人生就是一场奇妙、神秘、丰富多彩的旅行。
这次北京之行是一次赋能之行,让不在状态的我终于明白,找到感觉去为自己的热爱去奋斗努力。
课后体会
如果你有幸走进易效能,一定认真去听老师的每一句话,全情投入地去践行,你一定会收获不一样的自己。
抽出时间尽可能用最短的时间去上完易效能所以的课程,尤其是一二三阶。会让你在短时间内建立一个比较完成的思维系统,省去很多自己琢磨的时间,效能才能最大化。
既然进入课堂,就全情投入,积极主动,服务越多收获越大效能越大。
积极主动承担班委角色,用承担和服务来锻炼自己快速成长。
课程结束后,我反复复盘三天的课程,
完成了课程思维导图,

完成这一篇简书,
打印好番茄工作法表格,在这个90天完成100张番茄工作法的使用和记录。
主动加入班委储备组,积极主动承担。
还要紧跟班级践行的步伐,认真完成践行作业,认真学习每一个锦囊,把学习成果最大化。
感恩遇到易效能,感恩遇到的每一个伙伴!
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