第一次听说《陪孩子走过高中三年》这本书，是看到视频号里的一个宣传。我毫不犹豫地买来看了。虽然我的孩子已经高三，这本书来得有点晚。但是看过之后还是很有收获。
这本书的作者刘晓丽自己就是一名高中教师，所以书中很多事例都是作者亲身经历，非常有说服力。书中没有太多的大道理，很多都是娓娓道来。作者从亲子关系，学习好帮手，全面提升，性教育，做孩子的有力后盾等几个方面展开阐述。仿佛一位好朋友在给我们讲她的故事。
的确，高中三年，对孩子是一种磨炼，对家长也是一种考验。很多父母对孩子寄予厚望，希望他们永争第一，样样过人。父母的欲望有多强，孩子就有多累。父母往往只看到孩子厌倦学习、叛逆冲动、沉迷网络，却看不到他们面对学习和成长双重压力下的无助。
其实成功不单指金榜题名，更重要的是让孩子成为他们想成为的人。这本书就从帮助家长正确解读孩子的言行、心理等角度入手，提醒家长关注孩子身上可能存在的问题，陪孩子顺利度过高中三年。
感触最深的是书中讲的偏科不一定是坏事。我的孩子进入高中以来，英语明显薄弱，我花了很多心思让他补英语，但是收效甚微。看了这本书，我慢慢释然了。书中提到，孩子偏科不一定是坏事，可能是孩子在优势科目上表现太突出，所以显得弱科劣势特别明显。在这种情况下，我们不能非让孩子去做他不擅长的事情，而应该让他们在保持优势科目成绩稳定的前提下，尽量提升弱科的成绩。而不是花大量的时间在弱科上，导致总分下滑，反而打击孩子的信心。
现在，我要努力做到的是，给孩子做好后勤，努力营造一个温暖和平的家庭氛围。给孩子更多的鼓励，在他需要的时候，给予适当的陪伴。
接下来还有几个月的时间，现在疫情全面放开，春考在即，不知道什么时候又要回到网课的生活。我们更是要做到放松再放松，让孩子轻装上阵！
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