今天课前讲故事的有两个人，因为今天有两节语文课，孩子们一节课也不愿错过。
第一节课登台的是郑雨婷，她讲的故事是《死灰复燃》。首先她解释说：“死灰复燃意思是冷灰重新烧了起来。原比喻失势的人重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。”
然后她讲了这样一个故事：西汉时期，朝中有个大臣名叫韩安国，因为触犯了法律，被关进了监狱。
在狱中，有一个名叫田甲的狱卒经常侮辱他，韩安国对他说：“你以为熄灭的炭火就再也不能燃烧起来了吗？”他想警告对方不要做得太过分，不要以为自己现在坐牢，以后就永远没有出头的日子。田甲听后，冷笑一声，不以为然地说：“如果能再燃烧起来，我就撒泡尿浇灭它。”
说来也巧，没过多久韩安国便被释放出狱，并被任命做了高官。侮辱过他的田甲得知这个消息后，怕受到报复，就赶紧逃跑了。韩安国扬言说：“如果田甲不马上回来，我就杀了他全家。”田甲没别的办法，只好跑回来，光着身子去向韩安国请罪。韩安国见他这副德行，笑着讽刺道：“你不是说熄灭的炭火再燃烧起来后你要撒泡尿浇灭它吗？”田甲吓得浑身发抖，连忙磕头求饶。最后，韩安国还是原谅了他。
故事讲得还算流畅，只是声音有点儿小。他讲完后，我做了一点儿补充：
成语“死灰复燃”由“死灰独不复燃乎”缩略而来，人们常用它来比喻人失败了以后又重新振作起来；现在，多比喻已经失败的恶势力又重新活动起来。死灰，烧完火后剩余的灰烬。
第二个讲故事的人是姬佳琪，他讲的故事是《对牛弹琴》。
姬佳琪是个很可爱的男孩，圆脸，白净，爱笑，活泼，但学习上有点滑头。他坐在讲桌附近，每天话筒没电，换电池仿佛成了他的专职。班里有一个和他长相一模一样的人，他的双胞胎兄弟，相处一年多了，我总是分不清他们谁是谁！只是姬佳琪活泼一些，喜欢和我“套近乎”，我也很喜欢他，每次遇见，他都会笑眯眯地跟我打招呼，感觉很亲切的样子。
今天上台，他的表现不是很好：他的字写得很丑，虽然他很努力想把字写好，但依然写得很难看，而且还有倒笔字！
开始讲故事了，他不敢往台下看，总是扭头看现在他旁边的我。有的同学在下面偷笑，我笑着说：“你老看我干嘛呀？！”说着，我走下讲台。然后微笑着看着他。
断断续续，他终于讲完了故事。
看来，孩子们需要锻炼的地方多着呢！
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