5月15日大群里大课后，老师讲到几个研课小组和新增的声音诵读班。研课小组因为是年初报的，当初我没有报，因为我以为都是一期的才能参加。现在又不能增补人员，只好放弃。只有正英诵读班还是新增的，人员是新报增加的。
所以——
我：
李老师好，我想参加经典正音诵读班学习，建群的时候请把我拉进群里学习哈[微笑]
南：
杨老师好，您是指第八期经典正音诵读班，还是准备长远报导读师资班人文化成“经典正音诵读”的实践？
第八期下周五开始上课，已经建群预备了，您参加的话稍后就邀请。
我：
就是您昨天晚上上课讲的那个班[微笑]
南：杨老师好，我用语音留言给您介绍。
张老师下午好哈，我午后才看到您的留言，是这样，就是昨天的这个六个人文化城小组是经典导读，师资培养计划中的一部分，其中五个组啊，之前已经报了，然后呢，第六个组呢，是新加的，新加的，这个可以增补报名，增补报名的这个。条件呢，是导读师资班，就是我们现在所在的那个70人左右的这个群啊，里头过往上过经典正音诵读班的啊，学员啊，过往呢，一共是开展了七期经典正音诵读的细化的教学。
嗯，之前参加过班，比如说像那严老师他参加了一期，然后呢，还有复训，他就对经典正音诵读这一块儿呢，相对有一定的认知啊，有一定的认知。然后呢，也想在这个领域呢，有所深挖，您现在的情况呢，是这个是导读师资班的，但是没参加过经典正音诵读班的这个细致教学。所以我建议您呢，可以就是齐头并进，两方面着手，一是呢，参加第八期的经典正音诵读班啊，我稍后把那个招生简章发给您，另外呢，就是一边参加这个班，一边学习，同时呢，也加入到这个小组。
就是导读师资班啊，经典正音诵读人文化成小组，然后呢，在这个小组里头呢，侧重于这个研究，然后呢，还有传承，所以，而这个研究实践，还有传承是基于这个学习的啊，之前有一些学友已经学过啊，一到两遍了，就是说参加过一两期有一定基础了，那您呢，就是考虑一下是否齐头并进哈。
然后是正音诵读链接。
我：好的好的，那我参加这个学习学习[微笑]
今天晚上10：01
南：杨老师好，明天您什么时候方便，咱们通话，给您介绍下正音诵读人文化成小组这边的一些情况，以便于您决定
我：
南山老师好，我刚才接龙报名了[微笑]那天我看过以后没找到报名的地方，还想着是不是直接把费交给您呢。我刚才看了您的信息，又打开链接特意找了下，找到接龙报名了，报的就是5月20号开始这一期的[微笑]谢谢啦[玫瑰][玫瑰]
南：
嗯嗯，这个班就正常学，您参加人文化成就有新的一些要求，明天您方便时候通话。
我：好的
南：
各位学友，大家好
欢迎大家参加第七期《经典正音诵读》学习班，为了了解大家诵读经典的现状，更有针对性的展开教学活动，请大家提交一份录音文件，首先介绍自己并说明本次学习的诉求和期望，然后诵读《论语》述而篇第七全篇。
录音尽量在安静、少回音的环境进行，可用手机录音，录音文件直接发咱们群里。
提交时间要求，5月17日22：00之前。
正音诵读教务组
2022年5月14日
南：邀请您入群了，明天补一份录音啊。
我：好的谢谢[玫瑰][玫瑰]
明天中午小朋友午休了，大概12：30有时间
南：好。辛苦了，明天午后您打给我就好。
我：好
南山老师要给我介绍人文化成小组这方面的情况，会是什么样的人呢？还可不可以参加呢？明天再看吧。我通话介绍的目的也就是让我听后了解后再做决定。那好吧，要参加一个组织是要先有点了解的。
目前需要准备明天早上的录音。
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