唤醒教育一一儿童敏感期(一)

作者: 唤醒教育_聂老师 | 来源:发表于2020-01-03 16:37 被阅读0次

新生儿一出生最关键的安全,胎儿在妈妈肚子里十个月的子宫生活,出生后变成了婴儿,习惯了的子宫环境没有了,经过出宫的磨练,离开母体的惊吓,来到一个陌生而庞大的世界,带来的只有恐惧。

因此婴儿一出生只有听到妈妈的声音,嗅到妈妈的味道,感到妈妈的存在,即找到妈妈就安全了。

婴儿一出生就会抓握,这是一种自然反射,从一出生,婴儿就会攥紧拳头,这是人类天生的本领,每个人在愤怒和焦虑时就会攥紧拳头,感觉安全点。

婴儿则出生睁开眼睛,把看到身边的一切铭刻在大脑中,反射性地把身边的生物的样子和位置刻入大脑中,把这种图像当成是安全的标志。当原来的物体摆放位置变动后,孩子就会焦虑,显现出不安和恐惧,出现反常情绪。

如,一位客人再天带伞到了主人家,把伞放在桌子上。主家的孩子看到后哭个不停,哄也哄不下,给啥也不要也不吃,当客人把伞拿走后,孩子不哭了。这就是秩序敏感现象。

敏感期,出生3一4个月,有得孩子一直持续到2岁半左右。这是孩子喜欢秩序急切需要的一个精确的有所规定的环境,孩子把环境中各种各样物体,当成一个彼此相知的整体,就像妈妈的子宫一样,才有安全感。

光的敏感期,主要表现在幼儿0一3个月。

0一1个月,视力相当于成人的三十分之一,视力范围达20一25cm,视野只有45度左右。这个时期,家长要和宝宝对视,最佳距离20㎝。对视觉进行刺激,可以帮助宝宝大脑建立更多的突触。

1一2个月,能够分辩色彩,但不能真正识别各种颜色,喜欢鲜艳的色彩和强烈的黑白对比。

1.5一2个月,可以追视物体及光源,多让宝宝看黑白对比鲜明或色彩鲜亮的图案和玩具,有利于宝宝的视觉发育。

2一3个月,宝宝有了两眼注视和固视能力,但不能持久,能区别面孔,区分黄色,红色和橙色;为预防斜视或偏头,需要适当变幻悬挂或粘贴图画以及玩具摆放位置。

3一4个月,视野可达180度,拥有了“追视"能力,有了对颜色的偏爱,父母要手拿彩色卡片慢慢的移到,让孩子追视,每次不超过半分钟。

4一5个月,宝宝可盯着某一物看几秒钟,拥有了“定视"能力,家长可以在距宝宝身体70㎝范围内,摆放色彩亮的玩具、图象,让孩子接受丰富的视觉刺激。

5一6个月,能注视远处活动事物,可以进行抓物了,手和眼睛协调开始发展了。

7一8个月,几乎拥有和成人一样的视觉能力了。

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