我很担心，差距就这样拉开

我很担心，差距就这样拉开

星期一开班会的时候，我告诉每一位同学，我害怕的不是你们基础差，或者智力差，而是害怕你们的不行动，害怕你们的自我放纵，害怕你们管不住自己。

我在隔壁的二班上晚自习，在讲课的间隙，走到一班的教室。我看到三三两两的学生有聊天，有打闹的。我走进去的时候，对于动作很明显的学生进行了提示。还在我没有开口的时候，他们的理由已经准备好了。他们说，不是在玩，而是学习。其实，我已经看在眼中，记在心间，只是需要你的诚实。这节课不是我的，而是一节空堂课，由不带课的老师负责看管。可能老师有事出去了，你们在教室里就自由了。我提示你们要好好地复习，不要浪费时间，还有很多的作业没有做完。

第二次讲课间隙，我又转进去的时候，看见了你们又在玩耍。距离我的提示，前后就是几十分钟。不过这个时候，大多数学生都在认真的写作业。进入我的视线是小丁转身在投着什么东西，小关和别人打闹，小武也在笑着和别人聊天。我感到有点生气，毕竟我还在隔壁教室，刚刚提醒你们不要浪费时间。不过你们三个的共同特点就是成绩差，小武数学相对好一点。小丁什么也不知道，升学的数学成绩是个位数，小关是十分。我对于你们在空堂课的玩耍有点不理解，毕竟基础很差，你们可以慢慢的努力。你们努力了，可能成绩不会提高多少，但是这种学习的态度是不一样的。我非常喜欢一个人对于命运的抗争，不甘愿接受既定的命运。我看不到你们眼中的野性，相反看到了更多的温顺。也许，这是长达几年的教育的结果。你们从内心中接受了学习很差的现实，不想做一些无谓的抗争。差一点，你可以选一些力能所及的知识点去学习，而不是只是等着毕业。初中的三年生活，你没有任何的学习上的长进，从进来的第一天就打算这样一直耗到毕业。这样的求学生涯，会坏掉你的人生。我更希望看到你们虽然很差，但是还是很努力的状态。你们最起码在行动上感动一下你自己。小关，你因为开学不写作业，被家长领回去反省。通过一个周末的反省，你决定要好好的学习，重新做自己，不再虚度时间。可是，回来的这一周，你犯得不止是一次错误了。你的诺言上哪儿去呢？还是你已经习惯了这样的哄骗老师。我想，你的诺言别人会信你一次，不会信你无数次。每一次的失言，都会降低别人对你的信任。诚信是最重要的。小武，看到你玩耍，感到很吃惊。虽然成绩差，但是数学却是不错，这在后面的学生中是很少见。你在我影响中是一个自律的学生，也相信你会改变后进的状态。你的贪玩，让我有一丝不快的感觉。

除了严厉的批评，似乎没有更好的办法去处理你们。反过来一想，你们已经大了，应该很清楚每一个行为背后的结果。我何必想更多的办法处理你们，只需帮你们分析这个行为的后果，至于采取什么的行为，决定权还在你们的手中。不过，我要告诉你们，在空闲的时间，你们的贪玩不仅影响了别人，更影响了你们。别人在学，你们在玩，这个过程慢慢的积累，就呈现出差距。