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高二英语如何从70分,提高到140?看似不可完成的目标也有攻略

高二英语如何从70分,提高到140?看似不可完成的目标也有攻略

作者: 大咖看学习 | 来源:发表于2025-11-03 19:59 被阅读0次

高二英语70分起步,目标定140。起步分数有点低,但是目标有点定得偏高,不过一切皆有可能,主要还是看你执行方法和攻略的执行力。

高二英语70分的水平,做高考难度的试卷通常是50多分,属于高考0-80分段。在这个分数段的孩子属于高中英语零基础水平,面临的主要问题是单词不知道意思。高中英语3500词,能做到看到单词就条件反射说出中文意思,做高考难度的试卷,分数通常会在80~110,做高二难度的试卷,分数会在100分以上。

背单词其实没有大家想象的那么困难,绝大多数的人掌握好方法之后,可以做到每天只花一小时就背100个单词,一个月就可以背完3500词。

可以用高考英语145分学霸廖唯伟发明的“睡眠记忆法”,这个方法目前更新到第5版,分为4000字的文字版和9个要点视频,无偿分享在廖唯伟的官网和自媒体账号上,掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读单词方法”,你就可以做到每天只花一小时就记住100个单词,而且可以熟练掌握单词的读音和意思,这两个能力也是后续提分的关键。

大部分人背完一轮3500词,尤其是睡眠记忆法的34页配套词表,分数就会进入高考模拟卷80~110了,少数记忆力差的,每天坚持复习两页,连续复习1~2轮,分数也会达标。达标后一定要保持每天坚持复习两页,越复习熟练度越高,花的时间会越来越少,理想状态下,10分钟就能复习200词。

但是只背单词,分数就会卡在80~110分之间,这是常见的瓶颈分数,是背单词这个方法的局限性,并不是你的理解能力有问题。

造成这种情况的主要原因是:高考是要考长句和难句的,构成长句和难句的必要条件就是“词组短语”,而且高考喜欢考字面意思和实际意思区别大的词组短语。词组短语是由多个单词拼在一起,组合而成,产生了新的意思,如果没有进行系统性的记忆,这部分的分数就拿不到。

解决词组短语的问题,简单粗暴的方式,可以直接背牛津高阶词典,3500词相关的词组短语都在里头,可以覆盖高考考到的所有词组短语。缺点是量非常大,有好几万个,不经过过滤筛选,普通记忆力的学生很难完成记忆。如果背了忘,忘了背,那就相当于在做无用功。

过滤筛选做得比较好的有廖唯伟整理的72页考点笔记“高中英语1.5万考点”,它的整体思路就是把2300页的牛津高阶词典里面高考考查概率大的提取出来,整理成72页的笔记。同时每年用高考真题去验证整理出来的这个范围的有效性,会在高考真题中标注出每一个考到的词组短语和固定用法,并标记出在“高中英语1.5万考点”的第几页第几个。

这个分析报告连续出了10多年,连续10多年保持对高考真题中出现的词组短语98%左右的覆盖率。同样用睡眠记忆法进行记忆,每天背一页,两个月时间可以背完第1轮,之后每天坚持复习两页,循环复习。记住50%以上分数可以稳定突破130,记住80%以上有机会达到客观题接近满分,如果作文书写良好的情况下,是有机会上140的。

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