在每篇课文后加一个学习提示，两三段，怎么写呢？每篇课文有所属的单元主题，同时又是语文学科编制的资料，需要扣住单元主题，学科课程标准，更需要扣住课文本身的内容，示例，扣住了内容、结构、、语言等三个方面来提示的，若加一些角度，可加形象，思想情感，写法等。若想写好学习提示，必须通读几遍课文，读出问题，读出收获，再搜集看一些资料，在深入阅读思索的前提下，按照要求去写学习提示，写完后，最好再读上两遍，加以修改，定稿。
在每篇课文后加一个学习提示，两三段，怎么写呢？每篇课文有所属的单元主题，同时又是语文学科编制的资料，需要扣住单元主题，学科课程标准，更需要扣住课文本身的内容，示例，扣住了内容、结构、、语言等三个方面来提示的，若加一些角度，可加形象，思想情感，写法等。若想写好学习提示，必须通读几遍课文，读出问题，读出收获，再搜集看一些资料，在深入阅读思索的前提下，按照要求去写学习提示，写完后，最好再读上两遍，加以修改，定稿。
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本文标题：学习提示
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