213丰盛日记2019.6.24

今日计划：

1.排练毕业典礼节目。

2.查询积分入学审核情况。

3.收集为教师梦想打call的视频素材。

每天一个小进步：

早上来到幼儿园就收到一个好消息，就是我们班上4位小朋友参加新时代好少年的绘画比赛，其中两名拿到一等奖，两名二等奖的好成绩。

今天一上班就开始排练孩子的毕业典礼节目，因为离7月26号毕业典礼的时间已经不多了，今天进行第1次全面的排练，孩子们在节目当中都能够按照老师的要求去进行站队以及走位。明天我们将抽一小部分的小朋友进行绘本对话里面的录音。尽快把所有的音乐整合出来，看一下整体情况是怎么样的。

排完毕业典礼节目后，上网查询女儿积分入学审核的情况因此，因为上一次在提交计划生育这一个项目的时候，证明上面只写了年份，没有写具体的日期，因此审核是不通过的，重新上传以后，看一下结果如何。但可惜的是没有看到结果，只能晚一点再查。晚上6:30回到家，重新再查一次积分，发现已经全部审核，积分总分为265分，希望有机会进入茶山中学。

中午值班的时候，接到办公室的信息，知道东莞气象局发布东莞将会有红色暴雨预警信号，要求老师在班级群里面发布信息，请家长能在条件允许的情况下，尽早来幼儿园把孩子提早接回家。家长们也特别配合幼儿园的工作，收到信息以后，中午的时间来幼儿园把孩子接回去，在3:10的时候，我们校车也提早出发，把孩子安排坐校车送回家。

下午的时间是和孩子们一起交谈，然后整理视频的素材。7月6号就要上交，教师梦想的一些视频，要尽快去完成，这一段时间工作任务特别的多，要按照先紧后缓的情况去把工作落实到位。

感悟：

对于在乎你的人，虽然他伤害了你，但是他可能并不知道他伤害了你。

展开来说就是：即使你觉得伤害已经很明显了，但他还是不知道他伤害了你。 即使他知道他伤害了你，通常只是理性上“知道”你可能会受伤，但感受上并体验不到你的受伤，连接不到你的受伤。

他人一旦意识到对你的伤害，他的伤害行为就极有可能降低、减少，但不是不会一下子到全无。

他人一旦知道了怎么伤害到你，理解了伤害是如何形成的，伤害也极有可能降低。

因此你需要表达。表达两部分：

感受。告诉对方，你受伤了的感受。而不是告诉他他错了。“我受伤了”和“你错了”，带给别人对你的感受是不一样的。“你错了”会让对方陷入自我保护的防御，完全没有多余的精力顾及你。

原因。如果你单纯只表达受伤，对方容易感觉到你无理取闹，不可理喻。所以你需要告诉他你为什么会受伤，你基于他做的事情，联想是什么。

健康与饮食：

自从工作压力大加大以后，白头发就逐渐增多，班上保育员建议我熬制一些黑豆水来喝，从今天开始进行熬制黑豆水，看一下多长时间能够有见效。今天感觉也有一点积食的症状，要多喝水才行。

爱的表达：

和孩子们一起谈论自己的梦想是什么？有的孩子说的还是特别有童真童趣，但是往往是在大人眼里面不起眼的事情，反而是孩子们最有价值的东西。

未完成的任务：

视频的录制以及绘本录音。

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