谁站在讲台前，谁就决定教育的品质。
——张文质
站 稳课堂是根本，上好常态课是教师的本分。
幸福是奋斗出来的。
昨天下午，我去县直三小听课学习，欣赏了来自高新区二实小的胡雅娟老师的数学课。聆听了他的报告。感受很深，收获颇多。
一、 备课迷津指点
任教数学课已十五年了。回顾我走过的教学之路，除了我的耐心，认真。很少深层次的去研究我的课。上好常态课是教师的本分。平时备课我不流于形式。我的教案确实是为我上课准备的，服务的。我们伊川县区域内现用的是苏教版的教材，教材中都是给出教学情境及习题。备课时老师要细细地吃透教材，我深有体会，有时备课想不出用什么方法引出教材中习题所传授的知识。也因此自责自己的不智慧。昨天听课，就这一点，胡老师给我指点了迷津。备同一节课翻阅不同版本的教材，取其精华。现行的教材版本有苏教版教材，人教版教材，北师大版等等。
二、数学语言美
课堂上教师的言谈举止要给学生以安全感，让学生轻松走进课堂，迸发思维的激情。教师的语言带给学生美的感受。课堂的学习过程，让孩子觉得是享受。我留意了胡老师的数学语言。
1、你会抓关键信息分析问题是一种很好的学习方法。
2、你的回答准确了一点，高级了一点。
3、你的不想麻烦跨出了数学的一大步。
4、数学语言既要说清楚又要很简短。
5、你没有听清楚我的要求，要学会倾听。
6、谁的正确，你们辩论一下。
7、这种语言用在别的领域也会很好的。
三、阅读，研究，提升自我。
英雄自有用武之地。如果你优秀了，你可走的路就宽了。所以我们要学习，让自己变得强大。“腹有诗书气自华”，读书是最好的学习方法。从胡老师那里，我知道阅读教学杂志，学习专业知识，提升自己的教学水平。阅读经典著作，掌握理论知识。然后大胆践行，创新。阅读无关杂书了解人生百态，走向智慧人生。平时我多是读杂书，却疏忽了自己工作的专业化。记得以前发的《青年教师》杂志上有很多精选的案例、课例，我读的甚少。
俗话说长到老学到老。不断地学习，丰盈我的生命，让生命变得厚重。努力只为遇见更好的自己。
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